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“民以食为天”，我们青少年正是长身体的关键时期，要注意营养的均衡补充．下列有关健...
“民以食为天”，我们青少年正是长身体的关键时期，要注意营养的均衡补充．下列有关健康叙述正确的是（ ）
①正常人每天去都应摄入一定量的蛋白质②油脂会使人发胖，故禁食油脂③维生素由200多种，多数在人体内不能合成，需要从食物中摄取，饮食中要注意补充蔬菜水果等含维生素较多的食品④青少年正处于生长发育阶段，需要多摄入钙，成年人体格已经健全，可以不补充钙．
A．②③
B．①②
C．①③
D．③④
考点分析：
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化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用．例如：燃料
燃烧产物
燃烧燃料进行如下循环：这样既可解决能源问题，又能消除污染．上述构想中两个转化过程的变化为（ ）
A．（1）为物理变化，（2）为化学变化
B．均为化学变化
C．（1）为化学变化，（2）为物理变化
D．均为物理变化
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为检验当地石灰石中碳酸钙的质量分数，他在实验室用6克该石灰石样品与19克稀盐酸恰好完全反应，测得残留物为22.8克．（杂质既不溶于水，也不与盐酸反应）．
（1）根据质量守恒定律，生成二氧化碳的质量为______ 克．
（2）样品中碳酸钙的质量分数．
（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数．
（4）所得溶液中溶质的质量分数．
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为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末．这种粉末是一种除氧剂．该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色．为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的猜想：
猜想1：该粉末是木炭粉
猜想2：该粉末是铁粉
猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格．
| 试验操作 | 试验现象 | 猜想是否成立 |
| 实验1 | 加入足量的硫酸铜溶液 | ______ | 猜想1：不成立 |
| 实验2 | 加入足量的______ | ______ | 猜想2：成立 |
| 实验3 | 用磁铁吸引 | 粉末被全部吸引 | 猜想3：______ |
交流与反思：
（1）根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是______，变质后得到的红棕色粉末的主要成分是______（填物质的化学式）．
（2）采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？（用化学方程式表示）______ 2Fe+3CO
2
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄金”，它的化学式为C
26H
40O
2，它由
种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为
．
（2）自来水消毒过程中通常会发生如下反应，其反应的微观过程可用下图表示：
请回答以下问题：
①以上物质中属于氧化物的是
（填序号）．
②乙图所示化学反应中，若生成64gE物质，需要D物质的质量为
g．
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生活中处处有化学．
（1）市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的“钙”、“锌”、“碘”是指
（填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）． 所谓“加碘盐”是指在一定量的食盐中加入一定量的碘酸钾（化学式为KIO
3），则碘酸钾中碘元素的化价
．
氢化钙（CaH
2）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气．
．
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