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初中化学试题 >
通过一年的化学学习,同学们对身边的常见物质有所认识,并能用所学的知识解释一些问题...
通过一年的化学学习,同学们对身边的常见物质有所认识,并能用所学的知识解释一些问题.请按要求回答下列问题:
(1)把冷的白瓷碟子从上方移近蜡烛火焰,过一会儿,在碟子上出现了炭黑.说明蜡烛中一定含有 元素.蜡烛燃烧将 能转化为热能和光能.
(2)蔬菜、大米、禽蛋和植物油等是人们生活的必需品.上述食品中,主要为人体提供糖类营养的是 .蔬菜富含维生素C(化学式为C6H8O6),维生素C属于 (选填“无机物”或“有机物”).
(3)静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法.判断净化后的水是硬水或软水,可加入 进行检验.检测水的酸酸度应选用 (选填序号):
①无色酚酞试液 ②pH试纸 ③紫色石蕊试液
(4)山霞青山湾是人们现想的休闲旅游之地.在沙滩上烧烤时,远处能闻到一股香味,这是因为 .为使木炭燃烧更旺,需将木炭架空,其原因是 .
(5)服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸(含HCl)过多,有关反应的化学方程式为 .
考点分析:
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实验室常用下列装置制备二氧化碳:
(1)在此实验中仪器A的作用是
,画出反应容器内物质的图形,画出并连接检验二氧化碳气体的装置
.
(2)写出检验二氧化碳的方程式
.
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某工厂废液中含有氯化钠.氯化铜和氯化亚铁.某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe
2O
3),要求全过程不引入其他金属元素.设计实验方案如图所示,回答下列问题.
(1)②加入过量盐酸的目的是
.
(2)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为
.
(3)溶液甲中的金属离子是
(写离子符号).
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上海医药商业行业协会发布防治甲型H1N1流感消毒剂中有过氧乙酸.如图为某市出售的过氧乙酸标签上的部分文字说明,请回答:
(1)一瓶这种溶液含过氧乙酸溶质
g.
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧原子个数比是
.
(3)过氧乙酸的摩尔质量为
,1mol过氧乙酸含
摩尔氧原子.
(4)该消毒液共有
种元素.
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化学用语是高度浓缩的符号体系,可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息.善于总结的小华将化学用语进行了归纳,现摘录部分内容如下:
(1)化学符号具有特定的含义,请用数字和化学符号填空:
①2个硫离子
②3个铵根离子
③5个二氧化氮分子
④n个铁原子
⑤熟石灰中钙元素的化合价为+2价
(2)分子模型能形象直观地反映分子的结构.右图是某物质X分子模型,其中“●”代表碳原子,“○”代表氢原子,则该物质的化学式为
,等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气较多的是
(填“X”或“甲烷”).
(3)化学方程式能反映物质间的联系与变化.用化学方程式表示除杂过程(括号内为杂质)
CO(CO
2)
HCl(H
2SO
4)
.
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化学与生活密切相关,在厨房里蕴含着许多化学知识.
(1)下列厨房用品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是
(填字母序号,下同),属于金属材料的是
.
(2)下列食物中,富含蛋白质的是
,能提供大量维生素的是
.
(3)下表是100g某食品的部分营养成分:
总热量 | 蛋白质 | 糖类 | 油脂 | 水 | 铁 | 磷 | 钙 |
2060kJ | 50g | 20g | 20g | 5g | 5.6mg | 3.3mg | 8mg |
该食品中的
元素可以预防贫血,能够提供能量的营养成分是
.
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