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初中化学试题 >
下面是某同学对铁部分知识学习的过程 （1）对铁制品生锈的情况调查： 调查内容 掉...
下面是某同学对铁部分知识学习的过程
（1）对铁制品生锈的情况调查：
| 调查内容 | 掉漆的自行车 | 裸露在混凝土以外的钢筋 | 涂油的
无锈铁钉 | 镀铬的
铁质剪刀 |
| 铁制品锈蚀的情况 | 风吹雨淋，时间长了，掉漆的部分会生锈 | 时间长了钢筋表面出现绣层 | 铁钉较长时间仍不生锈 | 剪刀较长时间不生锈 |
从调查中可知铁制品生锈的主要条件是
．
（2）提出下列保护铁资源的建议，其中正确的是
（填序号）．
A．防止铁制品腐蚀 B．回收利用废旧铁制品 C．任意开采铁矿石
（3）自行车的主要材料钢铁易生锈，请你为下图标示的自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法：
a．三脚架
、b．辐条
、c．链条
．
考点分析：
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通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一些问题．请按要求回答下列问题：
（1）把冷的白瓷碟子从上方移近蜡烛火焰，过一会儿，在碟子上出现了炭黑．说明蜡烛中一定含有
元素．蜡烛燃烧将
能转化为热能和光能．
（2）蔬菜、大米、禽蛋和植物油等是人们生活的必需品．上述食品中，主要为人体提供糖类营养的是
．蔬菜富含维生素C（化学式为C
6H
8O
6），维生素C属于
（选填“无机物”或“有机物”）．
（3）静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法．判断净化后的水是硬水或软水，可加入
进行检验．检测水的酸酸度应选用
（选填序号）：
①无色酚酞试液 ②pH试纸 ③紫色石蕊试液
（4）山霞青山湾是人们现想的休闲旅游之地．在沙滩上烧烤时，远处能闻到一股香味，这是因为
．为使木炭燃烧更旺，需将木炭架空，其原因是
．
（5）服用含Al（OH）
3的药物来治疗胃酸（含HCl）过多，有关反应的化学方程式为
．
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实验室常用下列装置制备二氧化碳：
（1）在此实验中仪器A的作用是
，画出反应容器内物质的图形，画出并连接检验二氧化碳气体的装置
．
（2）写出检验二氧化碳的方程式
．
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某工厂废液中含有氯化钠．氯化铜和氯化亚铁．某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe
2O
3），要求全过程不引入其他金属元素．设计实验方案如图所示，回答下列问题．
（1）②加入过量盐酸的目的是
．
（2）工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为
．
（3）溶液甲中的金属离子是
（写离子符号）．
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上海医药商业行业协会发布防治甲型H1N1流感消毒剂中有过氧乙酸．如图为某市出售的过氧乙酸标签上的部分文字说明，请回答：
（1）一瓶这种溶液含过氧乙酸溶质
g．
（2）过氧乙酸中碳、氢、氧原子个数比是
．
（3）过氧乙酸的摩尔质量为
，1mol过氧乙酸含
摩尔氧原子．
（4）该消毒液共有
种元素．
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化学用语是高度浓缩的符号体系，可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息．善于总结的小华将化学用语进行了归纳，现摘录部分内容如下：
（1）化学符号具有特定的含义，请用数字和化学符号填空：
①2个硫离子
②3个铵根离子
③5个二氧化氮分子
④n个铁原子
⑤熟石灰中钙元素的化合价为+2价
（2）分子模型能形象直观地反映分子的结构．右图是某物质X分子模型，其中“●”代表碳原子，“○”代表氢原子，则该物质的化学式为
，等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气较多的是
（填“X”或“甲烷”）．
（3）化学方程式能反映物质间的联系与变化．用化学方程式表示除杂过程（括号内为杂质）
CO（CO
2）
HCl（H
2SO
4）
．
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