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某同学欲配制质量分数为7%的盐酸溶液，现有一瓶盐酸溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质...
某同学欲配制质量分数为7%的盐酸溶液，现有一瓶盐酸溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液73g于烧杯中，加入12.5g石灰石，恰好完全反应，称得烧杯内剩余物质的总质量是81.1g．请根据要求回答下列问题：
（1）发生化学反应的化学方程式为
（2）生成气体的质量是
（3）根据气体的质量列出求解氯化氢质量的比例式为
（4）瓶内盐酸溶液中溶质的质量分数是
（5）若取一定量的瓶内溶液配制溶质质量分数为7%的盐酸溶液50g，需加入水的质量是 g．
考点分析：
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同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的实验．
（1）实验甲中可观察到的现象是
；实验乙中发生反应的化学方程式为
；氢氧化钠与盐酸反应没有明显现象，实验丙中滴加酚酞有
作用．
（2）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，则：
①废液缸中肯定含有的物质有碳酸钙、指示剂、水和
（写物质化学式）．
②为验证废液中呈碱性的物质，设计了如下实验，请将其补充完整．（经查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性）
| 实验内容 | 现象 | 结论 |
| 取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置． | 无明显现象． | 废液中肯定没有___________ |
| 有白色沉淀，静置后上层溶液呈红色． | 废液中肯定有___________ |
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甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、镁、氢氧化钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一种．
图反映了它们之间的相互关系．其中“一”表示相连的物质间可以相互反应，“→”表示
甲在一定条件下可以转化为戊．已知丁溶液呈蓝色．请回答以下问题：
（1）写出下列物质（或溶质）的化学式：甲
、戊
．
（2）图中各反应不含有四种基本反应类型中的
反应．
（3）写出下列反应的化学方程式：
乙与丙：
．
丙与丁：
．
（4）例举丙在生产、生活中的一种用途：
．
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随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．
（1）化石燃料包括煤、天然气和
．生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等．利用沙子灭火的主要原理是
．
（2）目前我区很多家庭仍在使用液化石油气作为燃料．
请回答：
①根据如图提供的信息丁烷的物理性质有
，（答一条即可）
②写出丁烷在空气中完全燃烧的化学方程式
．
（3）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式．下列做法中符合“低碳生活”理念的是
．（填序号）
A．大力发展火力发电 B．研制和开发新能源替代传统能源
C．分类处理生活垃圾 D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
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（1）化学用语可准确简洁地记录、表达化学信息．请从Fe、Na、C、O 四种元素中选择适当的元素按要求填空：
①2个铁原子
；②钠离子
；③+3价的金属氧化物
；
（2）“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法，下面是某化学反应的微观模拟示意图，请据图回答：
①写出该反应的化学方程式：
；
②在E、G、L、M四种物质中，属于氧化物的是
；
③分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条规律是：
．
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实验室常用下列装置制备二氧化碳：
（1）在图中，标出仪器A的名称，画出B处瓶内物质的图形，画出并连接收集装置．
．
（2）写出反应的化学方程式：
．
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