Question

下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

（1）实验A的实验原理是    ；
（2）上述实验B不能达到实验目的．为实现相应实验目的，该实验改进的方法是    ；
（3）实验C中烧杯③的作用是    ．

Answer

（1）根据红磷燃烧消耗氧气和生成物的状态分析．
（2）图示B实验只能验证燃烧与氧气接触有关，不能验证与温度有关，故应增加对比实验；
（3）为了使实验结果更有说服力，增加这个对比实验．
【解析】
（1）磷在空气中燃烧能消耗氧气，生成五氧化二磷是固体，故可测得空气中氧气的体积；
故答案为：红磷燃烧消耗氧气且反应的产物是固体；
（2）按照图示B操作，只能够证明白磷燃烧需要氧气，不能证明与温度有关，故应在薄铜片上放置少量红磷做对比实验；
故答案为：在薄铜片上放置少量红磷作对比；
（3）通过烧杯①与烧杯③的对比发现，烧杯①中的酚酞变红，烧杯③中的酚酞不变色，说明是氨水让酚酞变红而不是其它物质让酚酞变红，而氨水和酚酞并没有混合，从而说明分子是在不断的运动．
故答案为：作对比实验．