右图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点.
(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是______.
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末.为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是______.
(3)若先将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起.请将下表中的试剂补充完整.
| 滴管甲 | 烧杯① | 滴管乙 | 烧杯② |
试剂 | H2O | ______ | ______ | Mg |
气球鼓起是因为装置内气压增大,两次气压增大的原因依次是______.
考点分析:
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实验室制取气体所需的装置如下图所示.
请回答以下问题:
(1)实验仪器a的名称是______.
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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有A、B、C、D、E、F、G、H初中常见的八种物质,常温下A和B是液体,D、E、G是气体,A和B,D和G组成元素相同;EFH是单质,且F为金属,八种物质之间的转化如图所示,反应条件一略去.
写出F G两种物质的化学式
,
(1)写出反应①的化学方程式
(2)反应②的基本反应类型
(3)指出DG在化学性质上的一点不同
.
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某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁钉(碳素钢)反应后产生气体的成分.
[查阅资料]
①Fe与浓H
2SO
4反应,加热,有SO
2生成 ②C与浓H
2SO
4反应,加热,有CO
2和SO
2生成
③SO
2可使澄清石灰水变浑浊 ④SO
2可使品红溶液的红色褪去,而CO
2不能⑤SO
2可与酸性KMnO
4溶液反应使其褪色,而CO
2不能⑥碱石灰的主要成分为NaOH和Cao
[实验探究]
(1)称取24.0g铁钉放入60.0mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液X并收集到气体Y.甲同学通过实验测定并推知气体Y中SO
2气体的体积分数为66.7%.同学们认为气体Y中还可能还有H
2和Z气体,则Z气体可能是
.探究实验的主要装置如图1所示:
(2)装置A中试剂的作用是
.
(3)为确认Z的存在,需要将装置甲(如图2所示)接入上述装置的(填编号)
之间.装置甲中的液体名称是
.
(4)实验中,如果观察到装置D中
,且装置E中
,则可确认Y中还有H
2气体.
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向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入5g、6g、6g某固体X,充分溶解后,现象如图一所示.
(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是______(填序号).
(2)图二能表示固体X溶解度曲线的是______(填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)甲溶液中混有少量丙,采用______方法可以得到比较纯的甲.
(4)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t
2℃降温到t
1℃,对所得溶液的叙述正确的______(填序号)
①所含溶剂质量:甲<乙 ②甲、乙都是饱和溶液
③溶液质量:甲>乙 ④溶质质量分数:甲>乙
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(1)Cu+2H
2SO
4(浓)
CuSO
4+
↑.+2H
2O
(2)“绿色化学“的特点之一是“零排放”.一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是
(3)氢氧化钙常用作建筑材料,因为其吸收二氧化碳会变成坚固的
.
(4)碳酸氢钠可用于治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多,其原因是(用化学方程式表示)
.
(5)硅是信息技术的关键材料.高温下氢气与四氯化硅(SiCl
4)反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢.该反应的化学方程式为
.
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