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下列各图所示变化中，属于物理变化的是（ ） A． 带火星的木条 B． 对着干燥玻...
下列各图所示变化中，属于物理变化的是（ ）
A．
带火星的木条
B．
对着干燥玻璃片呼气
C．
木炭在O
2中燃烧
D．
向澄清石灰水中吹入CO
2
考点分析：
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对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究．
[查阅资料]
| 名称 | 食用纯碱 | 食用小苏打 |
| 主要成分 | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 酸碱性 | 水溶液显碱性 | 水溶液显碱性 |
| 热稳定性 | 受热不分解 | 270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水 |
[实验探究]
（1）探究两者水溶液酸碱性的差异
小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变红色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能______溶液碱性更强．
（2）验证两种粉末的稳定性
在老师的指导下，该小组按右图装置进行实验操作，观察到______（填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，装置中棉花的作用是______．
（3）测定食用纯碱粉末的纯度（杂质不参与反应）取食用纯碱粉末试样，利用右图装置进行实验测定．数据记录如下：
| 称量项目 | 称量时间 | 质量/g |
| 试 样 | | 11.0 |
| 装置+稀盐酸 | | 160.0 |
| 装置+稀盐酸+试样 | 反应开始后20s | 167.0 |
| 装置+稀盐酸+试样 | 反应开始后30s | 166.6 |
| 装置+稀盐酸+试样 | 反应开始后90s | 166.6 |
①反应生成CO
2的质量为______g．
②通过计算确定食用纯碱粉末中Na
2CO
3的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）．______
③如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是______．（答一种即可）
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A、B、C、D、E是初中化学常见的化合物，A、B和D中含有碳元素，C能做干燥剂．它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．
（1）写化学式：A
；D
．
（2）B→D的反应为
（填“放热”或“吸热”）反应．
（3）写出C转化为E的化学方程式
．
（4）写出D与化合物反应生成B的一条化学方程式
．
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小高同学为了研究过氧化钠（化学式为：Na
2O
2）与CO
2的反应，设计了如图1实验．两个针筒用干燥管连接，干燥管中盛有淡黄色固体Na
2O
2．其中一个针筒中充有100mL干燥的CO
2，另一内无气体．将CO
2气体通过Na
2O
2缓缓推入另一针筒中，再推过来，反复数次后，恢复至反应前的温度和压强，针筒中剩余50mL气体纯净物（X），该气体能使带火星的木条复燃．干燥管中Na
2O
2部分变为白色物质（Y）．
友情小帖：在同温同压下任何相同体积的气体具有相同的分子数．例如：同温同压下1L氢气所含有的氢气分子数与1L氧气所含的氧气分子数相同．
（1）请你帮小高同学分析：X气体是
（写化学式）；若该反应的化学方程式为：a Na
2O
2+b CO
2═c X+d Y（其中a、b、c、d为系数），则b：c=
．
（2）小高同学猜测白色物质Y可能是Na
2CO
3．小淳同学用气密性良好的如图2装置，从以下四种溶液中选择合适的试剂实验，验证了该同学的猜想．供选择的试剂：
①稀硫酸 ②氢氧化钠溶液 ③澄清石灰水 ④硫酸铜溶液
| 操作 | 现象 | 化学方程式 |
| 甲中加入白色物质Y，乙中加入 （填试剂序号，下同），再向甲中加入 ． | 甲中产生气泡；乙中产生白色沉淀． | 甲中 ；
乙中 ． |
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根据金属活动顺序表的有关知识，回答下列问题：
（1）用Mg、Zn、Cu三种金属分别于稀盐酸反应，根据金属与稀盐酸反应的______，可以判断金属活动性强弱的顺序．
（2）用Zn分别与MgCl
2、CuCl
2溶液反应，也能判断金属活动性顺序，其反应的化学方程式为______，三种金属活动性由强到弱的顺序为______．若将一定质量的Zn放入CuCl
2和MgCl
2的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是______．
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如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
（1）P点的意义是______．
（2）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有______（答出一种即可）．
（3）t
2℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g．
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