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下列一定发生化学变化的是( ) A.爆炸 B.常温下氢气与氧气混合 C.铜丝投入...
下列一定发生化学变化的是( )
A.爆炸
B.常温下氢气与氧气混合
C.铜丝投入到FeSO4溶液中
D.CO2通入澄清石灰水
考点分析:
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某课外活动小组利用稀硫酸测定粗锌中纯锌的含量.现称取粗锌20g,加入到足量硫酸溶液中充分反应(杂质不参与反应),测得数据如下表:
时间/min | | 3 | 6 | 9 |
粗锌及溶液总质量/g | 150.4 | 150.2 | 150.0 | 150.0 |
(1)计算反应过程中产生氢气的质量.
(2)根据表中数据计算粗锌中锌的质量分数.
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根据氧化铁(Fe
2O
3)的化学式计算:
(1)氧化铁的相对分子质量为______.
(2)氧化铁里铁元素跟氧元素的质量比为______.
(3)铁元素的质量分数为______.
(4)______克氧化铁跟46.4g四氧化三铁(Fe
3O
4)的含铁量相等.
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有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
查资料知:SO
2可使酸性高锰酸钾溶液褪色;氢气在加热的条件下可还原氧化铜.
(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO
2、O
2、H
2中的一种或几种.
(二)实验:
(1)甲同学为确定是否含有SO
2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中______SO
2(填“有”或“无”).
(2)乙同学认为只有O
2,则可用______来检验.实验证明乙同学的观点不正确.
(3)丙同学为判断是否含有O
2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:O
2+4KI+4HCl=2I
2+4KCl+2H
2O,I
2为碘单质,I
2遇淀粉变蓝色.于是他设计了如图所示的实验装置.
(三)实验现象与结论:A中观察到______,证明无O
2;B中观察到______,证明该气体是H
2.
(四)实验反思:大家认为丙同学在加热之前,应对气体先______以确保安全.
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某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题:
(1)A中发生反应的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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现有下列初中化学常用仪器,请完成以下各题:
(1)写出仪器的名称:A______ B______.
(2)某碳酸钠固体中混有少量碳酸钙,为除去杂质碳酸钙进行了如下操作:
①将固体倒入烧杯加水溶解时,还需用到玻璃棒,其作用是______.
②将烧杯中的溶液进行过滤时,除玻璃仪器外,还需提供滤纸和另一种仪器是______.
(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO
2,其反应的化学方程式分别是:
2NaHCO
3Na
2CO
3+CO
2↑+H
2O
NH
4HCO
3NH
3↑+H
2O+CO
2↑
某同学利用加热固体碳酸氢钠的方法制取CO
2,应该选用的发生装置是______ (填序号),他不选用碳酸氢铵制取CO
2的理由是______.欲检验CO
2是否收集满了,操作方法是______.
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