物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属．
（1）铝的活动性比铁强，但是铝在空气中却表现出良好的抗蚀性，原因是什么？
（2）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中；②铜片浸入稀硫酸中；③铝片浸入硫酸亚铁溶液中． 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的（写出实验步骤、现象和化学方程式）．
考点分析：
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几位同学理化生实验考试中做了氢氧化钠和稀盐酸的实验，考完后对两者反应后溶液中的溶质的组成进行了进一步的探究．甲同学猜想溶液中只含有氯化钠；乙同学猜想可能含有氯化钠、氢氧化钠和稀盐酸．
①两位同学中有位同学的猜想是不正确的，请你帮他分析原因．
②你再提出一个正确的猜想，并设计实验验证你的猜想．
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将铁粉在空气中洒向火盆，也有火星四射的现象产生．由此可知铁在空气中不能燃烧的结论是不够准确的．假设铁粉在空气中燃烧的产物和铁在纯氧气中燃烧的产物相同，请写出该反应的化学方程式：
，从铁丝在空气中不能燃烧，而铁粉在空气中却可以燃烧的事实中，你能得出的一个结论是
．
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小明同学在家里做了如图所示的小实验．
①图Ⅰ中观察到的主要现象是鸡蛋壳表面有气泡产生，蜡烛火焰熄灭．由此得出有关CO
2性质的结论是
、
．并依此性质确定CO
2的一个主要用途是
．
②当蜡烛熄灭后，在玻璃杯口迅速盖-块蘸有石灰水的玻璃片（见图Ⅱ）．观察到的现象是玻璃片上的石灰水
，写出气体与石灰水反应的化学方程式
．
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根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，已知丙为一种常见金属，根据所学知识推断甲为
，写出乙转化为丙的化学方程式：
．
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请结合如图实验装置，回答下列问题．
（1）某同学在实验室用B装置（多孔隔板用来放块状固体）制取二氧化碳，反应的化学方程式为
．B装置与A装置相比较，优点为
（答出一点即）．如用C装置收集CO
2，则气体应从
端通入（填“c”或“d”）．
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