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某课外学习小组将30%的H2O2溶液稀释为3%后，用来制取氧气，并验证氧气的化学...
某课外学习小组将30%的H
2O
2溶液稀释为3%后，用来制取氧气，并验证氧气的化学性质．请结合图示回答下列问题：
（1）经计算需量取30%H
2O
2溶液16mL，应选用的量筒规格为
（选填10mL、20mL或50mL）．
（2）实验1中，锥形瓶内MnO
2的作用是
；用该方法收集氧气的优点是
．
（3）实验2中细铁丝剧烈燃烧、火星四射．该反应的化学方程式为
．
考点分析：
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为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如下实验．请分析并回答相关问题：
（1）写出能证明A中反应发生的现象
．
（2）写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式
．
（3）要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体单质是
（写一种即可）．
（4）实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2，则废液中所含溶质最多有
种（溶质不计指示剂与气体）．
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认真分析下列各图，回答相关问题：
（1）根据图1分析，20℃时，将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为
．
（2）图2中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与
有关．
（3）在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是
；乙试管内的溶液是
（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
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如图是干电池的截面示意图请结合图示回答下列问题：
（1）碳棒的主要成分是一种碳单质，名称是
．
（2）将电池填充物加水溶解，然后进行
（填一种操作名称），最后蒸发便可回收到NH
4Cl．
（3）写出一个能证明Cu、Zn活动性顺序的化学方程式
．
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下面是元素周期表中第三周期元素的部分信息及原子结构示意图，请分析并回答问题：
（1）写出由上述元素的原子形成的一个阳离子符号
（写一个即可）．
（2）写出原子序数为13和17两种元素形成化合物的化学式
．
（3）从结构示意图分析一般非金属元素最外层电子数的特点是
．
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在农业生产中，土壤的改良，化肥、农药的合理施用，对农作物的高产丰收具有重要作用．
（1）农业生产中常用熟石灰改良
（选填“酸性”或“碱性”）土壤．
（2）农药波尔多液是用石灰乳[Ca（OH）
2]和硫酸铜溶液按一定比例配制的，配制过程中，发生的基本反应类型为
．
（3）铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是
．
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