下列是我们生活中接触到的物质，属于纯净物的是（） A．食醋 B．加碘食盐 C．...

下列是我们生活中接触到的物质，属于纯净物的是（）
A．食醋
B．加碘食盐
C．冰水
D．液化石油气

纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．据此逐项分析即可．【解析】 A、食醋中含有水、醋酸等多种物质，属于混合物．故选项错误． B、加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物．故选项错误． C、冰水中只含有只含有水一种物质，属于纯净物．故选项正确． D、液化石油气中含有丙烷和丁烷等多种物质，属于混合物，故选项错误．故选C．

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考点分析：

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下列变化中，属于化学变化的是（）
A． manfen5.com 满分网

铜像生锈
B．

冰雪消融
C．

折叠纸人
D．

菠萝榨汁
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一瓶久置的固体氢氧化钠，部分变质为Na₂CO₃．为测定该瓶固体中氢氧化钠的质量分数，取样20g配成溶液，加入足量的CaCl₂溶液，得到白色沉淀10g．
（1）氢氧化钠变质的原因是______．
（2）计算该瓶固体中氢氧化钠的质量分数．

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某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO₂，将制得的气体通人澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇．对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．
提出问题：澄清石灰水未变浑浊的原因是什么？
假设猜想：假设一：石灰水变质假设二：制得气体中无CO₂
探究实验：为探究假设是否成立，小组同学取原试剂瓶中澄清石灰水进行如下实验：

实验操作
实验现象	澄清石灰水变浑浊	试管1澄清石灰水未变浑浊试管2澄清石灰水变浑浊
实验结论	说明石灰水未变质	说明制的气体中有气体

写出上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式．
分析推理：通过上述探究，否定了两个假设，小组同学确定澄清石灰水未变浑浊是其他原因造成的．于是他们对反应物进行了分析，根据盐酸的挥发性，推测制得气体中有较多的HCl气体．验证实验：为了验证推测，小组同学又进行了如下实验：

实验操作
实验现象	出现	紫色石蕊溶液变红
实验结论	有HCl气体	有HCl气体

得出结论澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的CO₂中有一定量HCl气体．有一定量HCl气体存在时，澄清石灰水为什么不变浑浊？请解释    ．
评价反思：小组中有一位同学认为．验证实验：中不能用紫色石蕊溶液证明HCl气体的存在，原因是    ．
拓展迁移：实验室制取气体要考虑诸多因素，如反应速率是否适中、制得气体是否纯净等．实验室制取CO₂通常用大理石或石灰石和稀盐酸，而不用纯净的碳酸钙和稀盐酸，原因是    ．查看答案

某课外学习小组将30%的H₂O₂溶液稀释为3%后，用来制取氧气，并验证氧气的化学性质．请结合图示回答下列问题：
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（1）经计算需量取30%H₂O₂溶液16mL，应选用的量筒规格为    （选填10mL、20mL或50mL）．
（2）实验1中，锥形瓶内MnO₂的作用是    ；用该方法收集氧气的优点是    ．
（3）实验2中细铁丝剧烈燃烧、火星四射．该反应的化学方程式为    ．查看答案

为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如下实验．请分析并回答相关问题： manfen5.com 满分网

（1）写出能证明A中反应发生的现象    ．
（2）写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式    ．
（3）要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体单质是    （写一种即可）．
（4）实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2，则废液中所含溶质最多有    种（溶质不计指示剂与气体）．查看答案

试题属性

题型：选择题
难度：中等

下列是我们生活中接触到的物质，属于纯净物的是（ ） A．食醋 B．加碘食盐 C．...

下列是我们生活中接触到的物质，属于纯净物的是（） A．食醋 B．加碘食盐 C．...