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说出下列符号中数字“2”的意义： （1）2H： ． （2）H2SO4： ．
说出下列符号中数字“2”的意义：
（1）2H： ．
（2）H2SO4： ．
考点分析：
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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe
2O
3、CaO、Ca（OH）
2和CaCO
3．久置固体中可能含有Ca（OH）
2的原因是（用化学方程式表示）
．
【实验探究1】
甲同学的方案：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 | 固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不容物，溶液变红． | 固体中一定含有
和氢氧化钙． |
| （2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的 ． | 固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液． | 固体中一定含有 ，
一定不含Fe2O3 |
| （3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中 | | 固体中一定含有CaCO3 |
【实验质疑】
（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）
2的结论，理由是
．
（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe
2O
3的结论，理由是
．
【实验探究2】
乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：
（1）③中反应的化学方程式是
．
（2）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有
，仍有一种物质不能确定，该物质是
．
（3）乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO
3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．
【实验结论】综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是
．
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对牙膏的探究要用到许多化学知识．
（1）用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙，工业上常用石灰石来制备，某实验小组同学设计了2种转化流程，如下图1所示．
请回答下列问题：
a．小王同学主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计，认为其工艺简单．
请写出反应①和④的化学方程式：①______ CaO+CO
2↑
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A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质．B是一种氧化物，相对分子质量为44，B中两元素质量比为3：8；人体胃酸中含有D，可帮助消化；生活中F是一种最常见的溶剂，且F和G的组成元素相同；A和E都是由三种元素组成的化合物．它们之间的一部分关系如图所示，（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系．部分反应物或生成物已略去）请回答下列问题：
（1）D物质的化学式为
；F物质的化学式为
．
（2）G→C反应的化学反应方程式为
．
（3）A与D反应的化学反应方程式为
，该反应
（填“放出”或“吸收”）热量．
（4）写出C物质的一种用途：
．
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学习化学知识的目的之一是分析和解决实际的问题．
（1）日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的营养素是
．
（2）页岩气与天然气的主要成分都是甲烷．天然气与煤、
合称为三大化石燃料．
（3）吸烟有害健康．香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是
．
（4）物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变．硝酸铵溶于水时，溶液的温度会
．
（5）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的
作用．
（6）测定地下水的酸碱度可用
．
（7）简单区分软水和硬水常用
．
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将化学知识系统化，有助于对问题的认识．请你参与下列有关分类问题的讨论．
（1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类．在K、H、O、N四种元素中任意选择三种组成合适的物质，将其化学式分别填在图1中②、⑥的横线上．
请将上面③、④两种碱继续分类，可分为
．
（2）化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系．下表中X、Y符合图2所示关系的是
（选填下列表中选项）．
| A | B | C | D |
| X | 化合反应 | 置换反应 | 化合物 | 钠盐 |
| Y | 氧化反应 | 复分解反应 | 氧化物 | 碳酸盐 |
（3）类推的思维方法在化学学习中应用广泛．请用此方法解决下列问题：
①氢的氧化物有：水（H
2O）与过氧化氢（H
2O
2），以此类推钠的氧化物有：氧化钠（Na
2O）与过氧化钠，则过氧化钠的化学式为
；
②某些非金属氧化物能与碱溶液反应：CO
2+2NaOH=Na
2CO
3+H
2O，以此类推SiO
2与NaOH溶液反应的化学方程式为
．
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