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控制变量是种重要的实验方法.能达到实验目的方案是( ) A. 探究反应物接触面积...
控制变量是种重要的实验方法.能达到实验目的方案是( )
A.
探究反应物接触面积对反应速率的影响
B.
比较20℃时硝酸钾和氯化钠的溶解性(两者均易溶于水)
C.
探究反应物浓度对反应速率的影响
D.
探究燃烧的温度是否须达到着火点(白磷着火点:40℃)
考点分析:
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同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成,他们依次进行了如下实验:
有关描述正确的是( )
A.上述实验中发生的反应均为分解反应
B.实验①中正、负极产生气体的体积比为2:1
C.实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气
D.实验①分解的水在理论上与实验③生成水的质量相等
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以下分析正确的是( )
A.酸碱中和反应都需要指示剂才能判断反应是否发生
B.打开汽水瓶盖后冒出大量气泡,剩余液体变为不饱和溶液
C.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D.用浓盐酸配制稀盐酸,俯视量取水(其他环节无误)会导致所得溶液浓度偏大
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除去下列物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是( )
A.CaO(CaCO
3)--高温煅烧
B.CO
2(CO)--通过灼热的木炭
C.CaCl
2溶液(HCl)--足量碳酸钙,过滤
D.H
2(H
2O)--通过足量氢氧化钠固体
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关于氧气的说法不正确的是( )
A.氧气与臭氧(O
3)互为同素异形体
B.用带火星的木条检验空气中的氧气
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.工业上用分离液态空气的方法来制取氧气
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化学方程式是描述化学反应的语言,正确的化学方程式是( )
A.CuO+CO
Cu+CO
2↑
B.2NaOH+SO
2═Na
2SO
4+H
2O
C.2AgNO
3+Cu═Cu(NO
3)
2+2Ag
D.2Fe+6HCl═2FeCl
3+3H
2↑
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