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正确读写化学符号是学好化学的基础,下列读法或写法对应正确的是( ) A.3H:3...

正确读写化学符号是学好化学的基础,下列读法或写法对应正确的是( )
A.3H:3个氢分子
B.KSO4:硫酸钾
C.氧化铁:FeO
D.O:氧元素
A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数. B、根据化合物化学式的书写方法进行分析判断. C、根据化合物化学式的书写方法进行分析判断. D、根据元素符号的意义进行分析判断. 【解析】 A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,3H表示3个氢原子,故选项说法错误. B、硫酸钾中钾元素显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为K2SO4,故选项说法错误. C、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Fe2O3,故选项说法错误. D、O可表示氧元素,故选项说法正确. 故选D.
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考点分析:
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亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂,其中氯元素的化合价为( )
A.+4
B.+2
C.-1
D.+3
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可以看作纯净物的是( )
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B.矿泉水
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某研究性学习小组欲测定含硫酸的废液中硫酸的质量分数,做了如下实验:向100g该废液中加入足量的铁粉,充分反应后,收集到氢气0.2g.求该废液中硫酸的质量分数.
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小立在家洗衣服时,发现一瓶刚过期的漂白液,对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问.于是将其带到学校,在老师的指导下,与小组同学一起展开探究.
【查阅资料】
①制取漂白液的原理:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,起有效成分是NaClO;
②漂白液的漂白原理:
NaClO在空气中很快发生反应:2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布条(含有机色素)褪色;
③HClO不稳定,易分解,分解后丧失漂白作用.
【提出问题】刚过期的漂白液是否失效?
【实验探究】该小组的实验报告如下:
实验操作实验现象实验结论
取适量该漂白液与烧杯中,____________该漂白液已完全失效
小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣,纷纷提出猜想并作进一步探究.
【提出猜想】小立猜想有:NaCL
小英猜想有:NaCl、Na2CO3
小洁猜想有:NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】
小组同学经过讨论,认为用足量的稀盐酸就可以验证______的猜想成立.
为验证另两位同学的猜想,他们设计了如下方案:
实验步骤预期实验现象实验目的或预期结论
步骤①;取少量该漂白液于试管中,加入______,静置,观察产生白色沉淀目的:

______
步骤②:取上层清液于试管中,______,观察______结论:
______猜想成立;否则,另一位同学猜想成立.
最后,他们综合小组同学的设计,经实验得出了结论.
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