我国钢铁产量居全球第一，占全球总产量的30%以上，我校兴趣小组到钢铁厂做社会调查，取钢样（假设只含有铁和碳）进行实验．他们向组成完全相同的四份钢样粉末中分别加入100g稀硫酸溶液，充分反应后，测得的实验数据如下表所示：
| 实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
| 每份钢样中加入稀硫酸的质量 | 100g | 100g | 100g | 100g |
| 钢样粉末质量 | 2.84g | 4.26g | 6.23g | 7.51g |
| 生成H2的质量 | 0.10g | 0.15g | 0.20g | 0.20g |
分析上表数据回答下列问题：
（1）写出钢样中铁与稀硫酸反应的化学方程式______；
（2）钢样粉末完全反应的实验______；100g稀硫酸完全反应生成氢气的质量______g；
（3）该稀硫酸中溶质的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）
（4）稀硫酸完全反应的实验中，反应后溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）（结果保留至0.1%）
考点分析：
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碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中碘酸钾（KIO
3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．
请回答下列问题：
（1）碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比
；
（2）每袋该食盐中碘元素的质量
mg；
（3）每袋该食盐中需要添加碘酸钾的质量
mg．
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某气体可能由H
2、CO、CO
2、HCl中的一种或几种组成，为确定其成分，进行上述实验，气体通过有关装置时观察的现象如下，请根据题意回答问题：（假设反应均完全）
| 装置编号 | A | B | C | D | E |
| 试剂 | 硝酸银溶液 | 澄清石灰水 | 氧化铜粉末 | 澄清石灰水 | 无水硫酸铜 |
| 现象 | 无明显现象 | 变浑浊 | 黑色变红色 | 变浑浊 | 变蓝色 |
①判断该气体中一定含有
；
②气体中可能含有
；理由是
；
③判断该气体中可能含有
；若想证明该气体是否存在应如何改进装置
．
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实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：
（1）用图A所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是
；
（2）用图B所示装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是
；
（3）利用图C所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭．二氧化碳这一性质在实际生活中的应用为
．
（4）利用D图所示方法，探究铁丝在氧气中燃烧，选用的细铁丝应该先进行处理，方法是
，这个变化属于
．
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通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图提供的一些实验装置回答问题．
（1）实验室制取二氧化碳应选择的药品是
和
，写出实验室制取二氧化碳化学方程式
（2）制取二氧化碳应选择的发生装置是
（填序号，下同），你选择该装置的理由是
（3）若实验室用装置F除去二氧化碳中少量氯化氢，不纯气体应从
（”a”或”b”）导管通入；若要得到干燥纯净的二氧化碳气体，按气流方向干燥装置应放置于装置F之
（“前”或”后”）
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今年3月份我校在实验室搬迁时，不小心将几种白色固体药品混合在一起，可能含有碳酸钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化钙、氯化钠中的一种或几种，小明欲对其成分进行探究．请你参与探究，并完成空格：
进行实验：小明的实验报告如下：
| 实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
| ①取该固体粉末少量，加足量水溶解 | 溶液无色、均一、透明 | 该固体中一定不含有 |
| ②取①所得溶液少量，加入足量的硝酸钡，产生白色沉淀，过滤，在白色沉淀中加入足量的稀硝酸 | 白色沉淀全部溶解 | 废液中一定含有
可能含有 |
| ③取①所得溶液少量 | | 溶液中含有氯化钠 |
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