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生活中的下列现象属于化学变化的是( ) A.冰棒融化 B.湿衣晾干 C.瓷碗破碎...

生活中的下列现象属于化学变化的是( )
A.冰棒融化
B.湿衣晾干
C.瓷碗破碎
D.水果腐烂
化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 【解析】 A、冰棒融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误; B、湿衣晾干的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误; C、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误; D、水果腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化.正确. 故选D.
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考点分析:
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某化学兴趣小组设计了如下实验探究CO2的制取和性质:
①用干燥管、烧杯、铜网等设计并装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图1所示.
关闭弹簧夹,将干燥管小头向下垂直放入盛有水的烧杯中,若观察到    ,则表明该装置的气密性良好;请写出实验室制取CO2的化学方程式:    ,用该装置制取CO2的优点是    ,不能用铁网代替铜网的原因是(用化学方程式表示)   
②CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.为了证明CO2和NaOH是否发生了化学反应,设计实验如图2所示.
实验现象为:软塑料瓶变瘪.
质疑:上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应,其理由是    (用化学方程式表示).
对照实验:请简述实验方法   
③实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入    ,观察到    现象,从而证明CO2与NaOH溶液已经发生了反应.
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某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙,设计实验方案如图.
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请回答下列问题:
①写出A物质的化学式    ,该物质的俗称是    ,该物质的水溶液能够使紫色石蕊试液变    色;
②操作②的名称是   
③写出反应③的化学方程式   
④反应①中加入过量A物质的目的是    ,反应③中如果加入盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度    (填“有”或“没有”)影响;
⑤分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果     (填“增大”、“不变”或“减少”). 查看答案
取10g硝酸钾和氯化钾的固体混合物,加水充分溶解,溶液中滴入足量的硝酸银溶液,产生白色沉淀0.01mol.计算:固体混合物中硝酸钾的质量.(写出计算过程).
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有一包白色固体,可能含有CuSO4、KCl、Na2SO4、Na2CO3、CaCO3中的一种或几种,现进行如下实验:
①白色固体溶于水得到蓝色透明溶液.
②取少量上述溶液,滴加Ba(NO32溶液即产生白色沉淀,再加稀HNO3,沉淀不溶解.
请据此回答:白色固体中肯定有    ,肯定无    查看答案
溶液在生产和生活中有重要意义.
①配制500g0.9%的生理盐水需要称量氯化钠    g,完成此实验正确的操作顺序是(填序号)   
a.溶解  b.称量  c.计算
②如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,A、C两种物质溶解度曲线的交点为P,回答下列相关问题:
I.点P的含义是   
II.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度从大到小的关系是   
III.t2℃时,将A、B、C三种物质各25g分别放入100g水中,充分溶解后,能形成饱和溶液的是    ,将其转化为不饱和溶液可采用的方法有       
IV.将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数最大的是   
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