长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO
2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.
(1)提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
(2)进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;乙同学认为:生成氢氧化钙[Ca(OH)
2]和氧气.你认为______同学的猜想是错误的,其理由是______.
(3)设计实验:验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中.
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,将带火星的木条伸进试管中. | | 有氧气生成 |
②取实验①静置后的上层清液,______. | | |
考点分析:
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实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:
(1)仪器a的名称是______.
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是______,其化学反应方程式为______ 2H
2O+O
2↑;
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”表示相连的物质间两两可以发生反应,“→”表示某物质通过相应化学反应可制得另一种物质.若已知乙和丙反应能生成Y,请回答:
(1)推断物质的名称:甲______,乙______.
(2)写出下列反应的化学方程式:
①乙--丙:______ 2H
2O
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; 产生此现象的原因是:①
②
.
(2)将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,可以观察到的现象是
;该反应的化学方程式是
.
(3)大气中二氧化碳的含量增多,会产生温室效应,导致全球变暖,若继续增加二氧化碳的含量,后果不堪设想.为了缓解大气中的CO
2含量的增加,以下建议可行的是
(填字母).
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.
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(1)铜粉(铁粉)
;
(2)生石灰(石灰石)
;
(3)二氧化碳(氧气)
;
(4)一氧化碳(二氧化碳)
.
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