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学习探究氢氧化钠后，我们对碱的知识有了一些了解．请回答下列问题： （1）如将石蕊...
学习探究氢氧化钠后，我们对碱的知识有了一些了解．请回答下列问题：
（1）如将石蕊试液滴入NaOH溶液中，石蕊试液会由紫色变成 色．
（2）我们知道固体NaOH必须密封保存，该固体暴露在空气中容易吸收水分而发生 ，此外NaOH还会变质，请用化学反应方程式表示其变质的原因 ．
（3）酸与碱作用生成盐和水的反应，化学上叫做 反应．
（4）氢氧化钠溶液能够与盐溶液发生反应，你选择合适物质 ．（填序号）
A．Na2CO3溶液 B．FeCl3溶液 C．BaCl2溶液．
考点分析：
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完成下列化学方程式
（1）加热氯酸钾和二氧化锰混合物
（2）氢氧化钾和盐酸反应
（3）红磷在空气中燃烧
（4）铜丝浸入到硝酸汞溶液中．
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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：
（1）从该图中你能获得的一条信息是
．
（2）要使接近饱和的C溶液变为饱和溶液，可采取的方法是
．
（3）在t
1℃时，将30gA物质加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的质量是
g．
（4）在t
1℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液温度升高到t
2℃，此时三种溶液的溶质质量分数大小关系是
（填选项序号）
①C＞B＞A ②B＞C＞A ③B＞A=C ④A＞B＞C．
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下面是某学习小组对Cu、Fe、Mg、Ag、Al五种金属相关知识的学习与探究．请你参与并回答问题：
（1）下列制品中，主要利用金属导电性的是
（填序号，下同）．
（2）铝的原子结构示意图为
，该原子在化学反应中易（填“得”或“失”）
电子．
（3）铜和稀硫酸不反应，与浓硫酸在一定条件下可以反应，其化学方程式为：Cu+2H
2SO
4（浓）
CuSO
4+X↑+2H
2O，则X的化学式为
．
（4）所给五种金属分别放入到同一盐酸中，最剧烈的反应的化学方程式为
．
（5）向AgNO
3和Cu（NO
3）
2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象，能得出的结论是
．
A．滤渣中一定有Fe B．滤渣中一定有Cu C．滤液中一定有Fe
2+ D．滤液中一定有Ag
+、Cu
2+．
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水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的知识．
（1）天然水中含有许多杂质，需进行处理后才能使用，明矾可用于净水，该物质能净水是因为明矾溶于水生成的胶状物能
悬浮于水中的杂质．
（2）水分为硬水和软水，硬水中含有较多可溶性
，硬水会给生活和生产带来许多麻烦．日常生活中可采用
的方法使硬水软化．
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（1）膳食合理，营养均衡是健康的基本保证．
下列食物中①花生油②蔬菜③米饭．
其中富含糖类的是
（填序号，下同），能提供大量油脂的是
．
（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是
．
A．分类回收处理垃圾 B．减少使用塑料袋 C．减少使用一次性纸杯．
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