已知碳酸易分解,草酸与碳酸有相似的化学性质,在受热的条件下草酸也会分解,仅生成三种氧化物.我校研究性学习小组对此展开探究:
[提出问题]生成的三种氧化物是什么?
[查阅资料]无水硫酸铜是一种白色粉末物质,遇水变成淡蓝色硫酸铜晶体.化学方程式为:
CuSO
4(白色粉末)+5H
2O=CuSO
4•5H
2O(蓝色晶体)
[提出猜想]生成的氧化物中有H
2O、CO
2和CO.
[实验探究]张亮将生成的气体,依次通过如图所示装置,验证猜想.
(1)观察到A中______,证明生成物中有水.
(2)B中澄清石灰水变浑浊,证明______.
(3)D中红色粉末是______(填化学式),实验现象______.
[交流讨论]
陈军认为:张亮不需要E装置也能够推断出生成物中有一氧化碳.你是否支持陈军的观点:______(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:______.
陈军还认为:从环保的角度来看,此装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:______,处理的方法是______.
考点分析:
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A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成.C、E是单质,其余四种都是化合物;A、B组成元素相同,D、F组成元素也相同.常温下C、D、F都是气体;E为黑色固体.它们存在如图的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“-”表示两种物质间可以发生反应.(反应条件与其他物质均已略去)
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:E:______;D:______.
(2)写出实现下列转化的化学方程式.
①D→C:______催化剂C
6H
12O
6+6O
2
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创新利用CO
2,倡导低碳生活,发展低碳经济已成为一种环保时尚.
(1)“低碳城市”的建设减少了二氧化碳气体的排放,能减缓______的程度.
(2)2014年青奥会即将在南京举行,为了控制汽车尾气给空气造成的污染,南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施.图1中公交车使用的燃料主要成分是天然气,其完全燃烧的化学方程式为______ CO
2+2H
2O
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实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
.
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na
2CO
3、NaHCO
3.
Ⅱ.Na
2CO
3和NaHCO
3溶液都呈碱性.
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是
.
【作出猜想】①可能是
溶液;②可能是Na
2CO
3溶液;③可能是NaCl.
【设计并实验】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是
.
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na
2CO
3溶液,他又进行了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中, 滴加氢氧化钙溶液 | | 猜想②正确 相关的化学方程式 |
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2013年3月22日是“世界水日”,今年的宣传主题是“水合作”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:
(1)水常用来配制各种溶液,下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是
.
A.氢氧化钠 B.氯化钠 C.硝酸铵 D.浓硫酸
(2)在农业生产上常用质量分数为16%的NaCl溶液来选种.
现要配制150kg这种溶液,需要NaCl
kg,水
kg.
(3)若想检验某天然水是硬水还是软水,采用的方法是加入
(填字母编号).
A.食盐水 B.肥皂水 C.石灰水 D.自来水
(4)天然水中含有许多杂质,现向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有
(填序号).
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
(5)ClO
2 是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO
2的新方法,其反应的微观过程图如下:
(其中
表示氯原子,
表示钠原子,
表示氧原子)
根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式
.
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请用化学符号表示:
(1)2个氮原子
;
(2)2个镁离子
;
(3)3个碳酸根离子
;
(4)硫酸锌中锌元素的化合价
.
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