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某活动小组欲从含有硝酸铜的废水中提取金属铜,做了如下的实验,向废水中加入一定量的...
某活动小组欲从含有硝酸铜的废水中提取金属铜,做了如下的实验,向废水中加入一定量的锌粉和铁粉混合物.充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生.
(1)上述操作过程中出现的错误是:
.
(2)滤液中一定含有的阳离子是:
.
(3)加入锌粉和铁粉后,一定发生反应的化学方程式为
.
(4)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的锌和铁,待反应停止后,请判断:
①若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是
;
②若天平失去平衡,则指针一定偏向放
的一边.
考点分析:
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请根据如图所示实验,回答问题.
(1)甲中集气瓶预留了少量水,其作用是
.
(2)乙中仪器a的名称是
,玻璃管中的现象是
.该装置的不足之处是
.
(3)丙中铜片上的现象是
,由此得出可燃物燃烧的条件是
.
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请根据以下实验装置,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①______,②______.
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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有一瓶气体,它是由一氧化碳、甲烷和二氧化碳中的一种或几种组成,将其分别进行如下实验:
a将气体通过滴加了紫色石蕊试液的蒸馏水,无明显现象.
b在导管口将气体点燃,气体安静燃烧,火焰呈蓝色.用一个干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水珠;把烧杯迅速倒转过来,注入澄清石灰水,石灰水变浑浊.
请回答下列问题:
(1)气体中一定有
,一定没有
.
(2)为了确定可能含有的气体,甲、乙两位同学设计了下列实验方案(假定每步反应都完全进行,每次都能准确测定装置的质量变化)来测定燃烧后气体中各成分的质量.
甲方案:将生成的气体先通过碱石灰(氧化钙、氢氧化钠),再通过浓硫酸
乙方案:将生成的气体先通过浓硫酸,再通过碱石灰
上述实验方案中正确的
;正确方案的实验过程中记录的实验数据如下:
| 碱石灰总质量 | 浓硫酸总质量 |
反应前 | 356.8g | 156.6g |
反应后 | 359.0g | 158.4g |
则该气体的成分为:
.
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水是一种重要的资源.
(1)下图所示的3个实验,A中水发生了
(填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为
;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
.
(2)矿泉水、蒸馏水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴加少量水,则反应立即剧烈进行,反应速度大大提高,此时水的作用是
.
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是
(填字母序号).
A.用漱口杯接水刷牙 B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.
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20℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如图所示的现象.
(1)20℃时,
(填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液.
(2)图中表示甲物质的溶解度曲线的是
(填“a”或“b”)要使A试管中剩余的固体继续溶解,可采用的方法是
.
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