当矿井内遇有灾害事故,造成环境中缺氧或出现高浓度有毒有害气体时,可佩戴“化学氧自救器”逃生.其化学反应原理为:正常呼气时,呼出的二氧化碳气体和药罐内生氧剂(过氧化钠Na
2O
2)发生化学反应产生氧气以供给人呼吸.某化学活动小组的同学围绕其化学反应原理进行了一系列的探究活动.
(1)用如图所示由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.
①若用石灰石与稀酸盐反应制取二氧化碳,则A装置可采用下图中的______(填序号)有关反应的化学方程式为______.
②用C装置中的氢氧化钠溶液吸收未与过氧化钠反应的二氧化碳.请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式______.
③证明生成的气体是氧气,可使用______进行检验.
(2)二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么其他物质?有位同学推测可能生成了一种酸或一种碱,另一个同学认为不可能,其理由是______.
(3)有同学推测可能生成了一种碳酸盐.并设计了以下实验进行验证,请将下表填写完整.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将二氧化碳与过氧化钠反应后的固体______ | ______ | 二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物是______ |
(4)如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下的体积为50L,若从矿井中逃生需2小时,则“化学氧自救器”中至少需要过氧化钠多少克?(已知:在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L)
考点分析:
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酸、碱盐溶解性表示学习化学的重要工具.下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性.
| OH | NO3 | Cl | SO | CO |
H+ | | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2- | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
请依据上表,按要求回答下列问题:
(1)写出一种挥发性酸的化学式______.
(2)氯化钙溶液与硝酸钠溶液能否发生反应,其理由是什么?
(3)碱和盐反应式,反应物必需都是可溶的.请写出一个碱和盐反应的化学方程式.
(4)NaOH和Ba(OH)
2是两种可溶性碱,其溶液均为无色.简要写出鉴别这两种物质的实验步骤及现象.
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3),他受热后生成纯碱、水和二氧化碳.请回答下列问题:
(1)碳酸氢钠的性质有哪些?(答出两条)
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(3)专家提醒从火灾中逃生时,可以用湿毛巾捂住口、鼻,其主要作用是什么?
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小明同学在学习酸的性质时,他进行了如下的实验探究,结果如下:
组别 | 相同的铝片 | 氢离子浓度相同的酸溶液 | 反应现象 | 反应片刻后添加某种试剂少量 | 反应现象 |
1 | 1g铝片 | 5mL稀硫酸溶液 | 气泡产生速度适中 | NaCl | 明显加快 |
2 | 1g铝片 | 5mL盐酸溶液 | 气泡产生较快 | Na2SO4 | 无明显变化 |
通过上表的比较.分析.总结写出你发现的问题或得出的结论.(写三点)
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