实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:
(1)装置中①的仪器名称是______;
(2)将装置B、E连接制取气体,可制取的气体有______;
(3)实验室若要制取并收集到干燥的二氧化碳,装置连接顺序应为(填编号)______,制取该气体的化学方程式为______;
(4)甲烷是一种无色无味气体,密度比空气小,难溶于水;实验室用加热无水醋酸钠(CH
3COONa)和碱石灰两种固体来制取甲烷.制取甲烷应选择的发生装置是______,收集装置是______.
考点分析:
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现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液将它们编号为A、B、C,并分别取样按如图所示的两个步骤进行实验.观察到以下现象:
(1)写出试剂①的名称______;写出溶液中溶质的化学式:
A______,B______.
(2)如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,可选用的试剂是______.
(3)写出A与B反应的化学方程式:______.
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在学校的联欢晚会上,老师做了一个神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象.老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体.则固体可能是(任写一种,下同)
,液体可能是
.
(2)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是
.
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水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下:Ca-20mg/L,K-3mg/L,F-0.02mg/L.这里Ca、K、F是指______ (选填“单质、元素、分子、原子”).
(2)请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水可净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:
①对应的作用是______(填字母序号,下同),③对应的作用是______.
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(II)下列做法不会造成水体污染的有______.
A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(Ⅲ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是______.
A.水的电解 B.水的蒸发 C.氢气在氧气中燃烧生成水 D.水的净化
(3)长期饮用硬水会对身体不利,生活中可用______来区别硬水和软水.
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右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,我能根据此图回答下列问题:
(1)
℃时,物质A和C的溶解度相等;
(2)等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t
2℃降温到t
1℃,其中溶质质量分数没有发生改变的是
;
(3)t
2℃时,A物质的溶解度是
g.小丽向100gt
2℃的水中加入50gA物质,意外发现全部溶解,一段时间后又有部分A物质的晶体析出.我认为“全部溶解”的原因是
.
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如图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“
”代表氢原子,“
”代表碳原子,“
”代表氧原子)
请回答:
(1)写出上述反应过程中的化学方程式______ C
2H
6O
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