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某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完...

某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:manfen5.com 满分网
(1)写出下列仪器名称:a    ;b   
(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从    口通入(填“c”或“d”).
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是    ,若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是    ; 请写出实验室制取CO2的化学方程式是   
(1)据常用实验仪器回答; (2)氧气的密度比空气大,据此确定进气口; (3)实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸反应,C装置可通过弹簧夹的开闭控制反应的发生和停止;F中的植物油就起到避免二氧化碳和水反应的可能,提高实验的准确性,并就反应原理书写方程式. 【解析】 (1)ab分别是实验室制取气体时常用的仪器酒精灯和长颈漏斗; (2)氧气密度大于空气,则氧气应从c进入,将空气挤压到集气瓶上部排出,从而收集到氧气; (3)C装置可通过弹簧夹的开闭控制反应的发生和停止,打开弹簧夹,固体和液体接触产生气体,关闭弹簧夹,试管内气压变大,将液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,而B装置中的固体和液体一旦混合,则无法停止;实验室制取二氧化碳常用石灰石和稀盐酸反应,而F中的植物油就起到避免二氧化碳和水反应的可能;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 故答案为: (1)酒精灯;长颈漏斗; (2)c; (3)C装置可以随时控制反应的发生与停止,而B装置不行;防止二氧化碳溶于水或与水反应;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
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考点分析:
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2013年3月22日是第21届“世界水日”,本届宣传主题是“水合作”(Water Cooperation),请你根据所学,回答下列问题.
(1)如图1是简易净水装置.该净水装置    (填“能”或“不能”)将河水变成纯水.
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯,
同时生成氯化钠.写出该反应的化学方程式:   
(3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图2所示.
操作①的名称是    ;操作②应选用的装置是如图3中的    (填序号,下同);操作③应选用的装置是如图3中的   
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(4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是    水.(填“硬”或“软”) 查看答案
随着科技的不断进步,太阳能路灯(如图所示)越来越多的出现在我们城市道路的两旁.节约能源的同时减少了环境的污染,是实现“低碳生活”的一种典型措施.请你根据图中内容回答下列问题:
(1)图中标示的物质属于金属材料的有    (一个即可,填序号,下同);属于有机合成材料的是   
(2)各组成材料中属于单质的是    (填名称,一个即可);不锈钢属于    (填“纯净物”或“混合物”).
(3)请用一个化学方程式证明铝比铜活泼   
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如图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线,则以下说法不正确的是( )
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A.t1℃时三种物质溶解度的大小为b>a=c
B.将t2℃时a的饱和溶液150g降温到t1℃时,析出溶质30g
C.t2℃时,将1g a物质加入到2g水中不断搅拌,能形成3g不饱和溶液
D.要从含有少量c的a溶液中得到较多的a晶体,通常采用降温结晶的方法
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推理是化学中一种重要的学习方法,但应具体问题具体对待,否则就会产生错误的结论.则下列推理中结论正确的是( )
A.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2 的混合气体也可能爆炸
B.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中不能再分
C.酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.CuO不能与水反应,则CaO也不能与水反应
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下列是小可同学进行的实验操作及判断,其中正确的是( )
步骤现象结论
A取少量浓氨水滴入无色酚酞溶液中无色酚酞溶液变红分子在做永不停息无规则运动
B用灯帽盖燃着的酒精灯火焰熄灭降温可以灭火
C将浓盐酸与大理石混合后产生的气体通入澄清石灰水中澄清石灰水未变浑浊澄清石灰水变质
D取少量氢氧化钠溶液,滴加稀盐酸产生气体氢氧化钠溶液已经变质

A.A
B.B
C.C
D.D
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