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酸和碱既是我们重要的学习内容,也是生活中常见物质,回答下面两个小问题: (1)某...
酸和碱既是我们重要的学习内容,也是生活中常见物质,回答下面两个小问题:
(1)某同学在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究:
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈
性,还可能呈
性;
【实验验证】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1-2mL,滴入 1-2滴无色酚酞试液,振荡. | 无色酚酞试液变 | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈 |
(2)人体胃液中含有适量的胃酸,胃酸的主要成分为
(写化学式),如图,该胃药中的主要成分与胃酸发生反应应属于基本反应类型中的
(填序号)
A.分解反应 B.复分解反应 C.氧化反应 D.中和反应
该反应的化学方程式为
.
考点分析:
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燃烧是化学研究的重要内容之一:
(1)上面两幅图片显示的分别是铁丝和硫在氧气中燃烧,这两个实验的共同点是(填序号)
①都有火焰产生
②都放热
③生成物都为固体
④瓶中都有水,水的作用相同
(2)燃烧是生活中常见的变化,是我们获取热能的一种重要方法.
Ⅰ.某校初三同学在老师组织下来到郊外野炊,小红向“灶”里塞满木柴,但火焰很小.于是他将木柴架空,木柴燃烧很旺盛,这是因为
(填序号):
A.增加空气中氧气的浓度 B.增大木柴与氧气的接触面 C.降低木柴的着火点
Ⅱ.小军取清澈的井水煮沸,发现有沉淀产生,该井水属于
水(填“软”或“硬”);
Ⅲ.小兰用开水给老师泡茶,她发现茶杯内的网罩可以将茶叶和茶水分开,老师饮用起来很方便.化学实验中与此原理相同的操作是
;
Ⅳ.中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、凉拌黄瓜、米饭、纯牛奶.上述食物中,能为人体提供较多糖类物质的是
;
Ⅴ.饭后小艳用洗洁精将油腻的碗筷洗得很干净,洗洁精去污是利用
作用;
Ⅵ.离开时为防止引发火灾,请你向他们推荐一种灭火的方法
.
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某化学小组的同学利用混有少量CO
2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物.实验室现有如图所示实验装置(可重复使用).
(1)为了去除原混合气体中的二氧化碳气体,气体要首先通过
装置,其中发生的反应用化学方程式表示为
;
(2)丙装置内发生反应前后的现象是
,该实验证明一氧化碳气体具有的化学性质是
;
(3)证明一氧化碳存在的另一个现象是
,气囊的作用是
;
(4)综合考虑之后你认为要完成该实验探究,相关装置的连接顺序应该是
.
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普通白炽灯泡能耗高,寿命短.按照国家发改委的要求从2012年10月1日起,禁止进口和销售100瓦及以上普通照明白炽灯.回答有关问题:
(1)灯丝是由金属
(写金属名称)制成的;
(2)灯柱上涂有少量红磷,目的是
;
(3)灯泡里能充入氮气和稀有气体作保护气,是因为这些气体的化学性质
;
(4)在此也请你提出一件符合“低碳生活”的做法
.
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a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是( )
A.t
1℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是b>a>c
B.t
2℃时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液溶质质量分数为37.5%
C.t
2℃时,将相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t
1℃,析出晶体最多的是a
D.将t
1℃时c的饱和溶液升温到t
2℃,变为不饱和溶液
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如图为A、B两种元素的原子结构示意图.下列说法错误的是( )
A.B的原子结构示意图中X为12
B.A和B分别属于非金属元素和金属元素
C.A与B可组成化学式为BA
2的化合物
D.A的原子和B的原子分别形成简单离子的过程相同
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