工业制取的纯碱中常含有少量的少量氯化钠杂质．为测定其中氯化钠的含量（假设其中的杂...

工业制取的纯碱中常含有少量的少量氯化钠杂质．为测定其中氯化钠的含量（假设其中的杂质只有氯化钠），现取该纯碱样品11.4g于烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气体为止，共消耗稀盐酸的质量为50g，反应后称得烧杯中溶液的质量为57g（假定反应产生的二氧化碳全部逸出，水蒸气挥发忽略不计）．请计算：
（1产生二氧化碳的质量是多少g？
（2）反应后溶液中溶质的质量分数（数据精确到l%）．

（1）根据质量守恒定律，反应前后烧杯中物质减少的质量为二氧化碳的质量．（2）根据碳酸钠与盐酸反应的方程式，由二氧化碳的质量求出生成的氯化钠的质量，在计算所得溶液中溶质的质量分数时，要注意溶液中的溶质包括原混合物就有的，还有生成的．【解析】（1）由质量守恒定律可知，生成的二氧化碳的质量为：11.4g+50g-57g=4.4g；（2）设碳酸钠的质量为x，反应后生成的氯化钠的质量为y Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 106 117 44 x y 4.4g x=10.6g y=11.7g 反应后所得溶液中溶质的质量分数为： ×100%=21.9%．．答：（1）放出二氧化碳的质量为 4.4g；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数为21.9%．

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考点分析：

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某化学兴趣小组的同学为了探究Mg、Cu、Fe的金属活动性顺序开展了一下以下探究活动．进行试验，获得结论．完成如下实验报告，并回答有关问题．

	实验方案	实验现象	实验结论
方案一	将Fe丝浸入CuSO₄溶液中	Fe丝表面有红色物质析出．	金属活动性：Fe Cu（填“＞”或“＜”）．该反应的化学方程式为： _．
方案二	将Cu和Mg分别在空气中灼烧	发现（填元素符号）能剧烈燃烧，而另一种不能	金属活动性：Cu Mg（填“＞”或“＜”）
方案三	分别将Mg和Fe放入（一种酸）溶液中，观察现象	观察到（填元素符号）产生气泡的速度较慢	金属活动性顺序：Mg Fe（填“＞”或“＜”）．

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如图是初中化学常见的实验装置，回答下列问题：
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（1）写出带有标号仪器的名称：a    、b    、c    ．
（2）实验室常用H₂O₂和MnO₂制取O₂，该反应的化学方程式是    ；应选用的制取装置是：    ．
（4）制取的O₂中含有水蒸气，若使用图F所示装置对氧气进行干燥，则装置内放入的药品是    ，气体应从    端（填字母“g”或“h”）通入．查看答案

有一包固体粉末，可能是CaCO₃、Na₂SO₄、CuSO₄、Na₂CO₃中的一种或多种，某实验小组对其组成成分进行了以下探究活动．
[思考与交流]（1）上述物质中，不溶于水的是    （填化学式，下同）．
            （2）能溶于水，其水溶液呈蓝色的是    ．
[资料查阅]Na₂CO₃溶液与CuSO₄溶液混合能产生蓝色沉淀．
[活动与探究]取一定量上述固体粉末，加足量水溶解．在溶解过程中一定要用到的玻璃仪器有    和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是    ．
[现象与结论]经上述操作，得到蓝色澄清溶液，则原固体粉末中一定没有    和    （填化学式）．查看答案

请用化学方程式表示下列反应原理：
（1）红磷在空气中燃烧：．
（2）实验室里用稀盐酸溶液中和氢氧化钠溶液：．查看答案

今年5月20日是第22个“中国学生营养日”，主题是：“全面、均衡、适量--培养健康的饮食行为”．请你用所学的化学知识关注同学们的营养问题．
我市某学校的学生食堂午餐提供的食谱为：大米饭、豆腐干炒肉、骨头蛋汤．
（1）以上食物中为我们提供的营养素有糖类、    、油脂、无机盐和水．
（2）考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要，你认为食堂还应增加的一种食物是    ；（填编号）．
A．红烧肉    B．青菜    C．红烧鱼块    D．油炸馒头．查看答案

试题属性

题型：解答题
难度：中等