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下列不属于化石燃料的是（ ） A．酒精 B．煤 C．石油 D．天然气
下列不属于化石燃料的是（ ）
A．酒精
B．煤
C．石油
D．天然气
考点分析：
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下列各组变化中，全部都属于化学变化的是（ ）
A．酒精挥发、纸张燃烧
B．冰雪融化、粮食酿酒
C．剩饭变馊、铁锅生锈
D．动物的呼吸作用、水分蒸发
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过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解．现有一瓶未曾使用过的、久置的双氧水，瓶上标签提供了如下信息：
H
2O
2的质量分数为30%，内装溶液质量1000g．
实验测定，现瓶中剩余溶液总质量为936g，计算这瓶久置双氧水中剩余过氧化氢的质量．
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漂白粉是家庭里常用的一种漂白剂，它的主要成分为次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）
2]和氯化钙，既可用作漂白剂，又可用作消毒剂．漂白粉中的有效成分是[Ca（ClO）
2]，漂白粉的漂白原理是Ca（ClO）
2在空气中发生反应：Ca（ClO）
2+CO
2+H
2O=CaCO
3↓+2HClO； 生成的HClO具有漂白性，它能使品红溶液褪色．漂白粉长时间放置易变质，变质后就没有漂白作用，请你根据上述回答下列问题：
（1）HClO是一种弱酸，在常温下分解，反应为2HClO=2HCl+O
2↑．某瓶HClO溶液放置一段时间后，溶液的pH
（填“增大”或“减小”或“不变”）．
（2）在漂白粉中滴加盐酸，能加快漂白的速率．写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式
．
（3）小明同学家里有一包长时间放置的漂白粉，他想知道该漂白粉是否变质，于是进行了下列实验探究．
[提出问题]长时间放置的漂白粉是否变质？
[进行猜想]
猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl
2、Ca（ClO）
2，而无CaCO
3；
猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为
；
猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl
2、CaCO
3．
[实验探究]请你设计实验方案，验证上面的猜想．
限选试剂及仪器：盐酸、石灰水、品红溶液、试管等．
| 实验操作 | 可能观察到的实验现象 | 结 论 |
| |
猜想1成立 |
| | |
猜想2成立 |
| | |
猜想3成立 |
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物质是变化的，通过研究物质的变化规律，实现化学为人类社会服务的目的，是化学科学的核心任务．现有以下6个变化：
①100g液态水加热完全蒸发后得到100g水蒸气
②用锌与稀硫酸反应制取氢气
③用熟石灰中和废水中的盐酸
④用石灰石制取生石灰
⑤分离液态空气制取氧气
⑥厨房里烧煤（主要成分是碳）做饭
请回答下列问题：
（1）写出上述化学变化的化学反应方程式，并注明所属基本反应类型：
．
（2）物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质．
反应③中相互作用的粒子是（用符号表示）
．
化学变化过程中，原子
（变，不变），所以化学变化遵循质量守恒定律．但变化①不能用质量守恒定律来分析，理由是（从微观角度加以解释）
．
（3）变化⑥如果在纯氧中进行，要比在空气中要剧烈的多，从微观的角度分析原因是
．
（4）从应用的角度看，上述变化中利用化学变化获取有用物质的是（填序号）
；消除有害物质的是
，⑥是将
能转化为
能．
（5）许多物质是通过物理变化提纯的，物理提纯一般有两个思路，一是从混合物中取出杂质，另一种是从混合物中取出所需要物质，上述6个变化中，是通过物理提纯的方法获取所需物质的是（填序号）
，提纯思路是
，分离提纯利用了所需物质和杂质之间（写具体的性质）
不同．
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物质的构成与分类
（1）世界上的物质都是由元素组成的，而物质又是由原子、分子和离子等基本粒子构成的．在宏观物质--微观构成--符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．现有氢、碳、氧、钠、铜、氯六种元素，请按要求填写下表中的空白：
| 编号 | 组成物质的要求 | 物质的名称 | 物质的化学式 | 构成物质的粒子
（用化学符号表示） |
| 示例 | 一种气体单质 | 氧气 | O2 | O2 |
| ① | 常做导线的一种金属单质 | | | |
| ② | 由三种元素组成的
一种可溶性盐 | | | |
| ③ | 由三种元素组成的有机物，可作燃料 | | | |
（2）分类法是科学研究的一种重要方法，分类标准有多种，化学上可从不同的角度对物质进行分类．请按要求完成下列问题：
I．下列两组物质中均有一种物质所属类别与其它两种不同，请指出你的分类标准，并选出该物质，用化学式表示，说明选择的理由．
①火碱、食盐、熟石灰：
你的分类标准是
；选出的物质是
，
②硫酸、纯碱、二氧化碳：
你的分类标准是
；选出的物质是
，
II．以构成物质粒子的种类不同为分类标准，将水、镁、金刚石三种物质进行分类，其中不同类的物质是（用化学式表示）
，理由是
．
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