满分5 >
初中化学试题 >
根据下列装置图回答问题: (1)仪器标号①的名称是 .收集某气体只能采用D装置,...
根据下列装置图回答问题:
(1)仪器标号①的名称是
.收集某气体只能采用D装置,由此推测该气体具有的性质
.
(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置为
(填字母序号),实验室用装置B制取CO
2时,如用注射器替换长劲漏斗,优点是
;已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体.将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
.
(3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G)
①写出该反应的化学方程式
②若各装置的连接顺序是a→b→c→d,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸:
;
③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值.如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是
;
④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将
.(填“变大”、“变小”或“不变”)
考点分析:
相关试题推荐
化学变化是化学研究的重要内容,它对认识和确定物质的组成、结构等有着极其重要的作用.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动,请你参与完成:
(1)可燃物燃烧的必备条件是
和
.
(2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是
.欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并
后才能对试管加热.
(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是
.
(4)“水火不相容”是指水能灭,其实水有时也可以“生火”,比如钠遇水会立刻着火,因为钠遇水生成H
2和一种碱,该反应是
(填“吸热”或“放热”)反应.
查看答案
化学兴趣小组为研究金属腐蚀条件,在三只U型管中固定铁钉,而且分别加入液面高度一致的以下三种不同溶液,放置一周后观察.请你分析后完成下列问题:
(1)①甲、乙、丙中腐蚀最严重的是
;
②铁制品容易锈蚀,防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是
;
③工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为
.
(2)纯碱和食盐都是家庭厨房中经常使用的盐类物质,请根据所学知识填写下列空白:
①下列物质中,与纯碱和食盐同属一类物质的是
;
A、HCl B、CO
2 C、NaOH D、KNO
3②纯碱与熟石灰反应可以制得烧碱,反应的化学方程式为
;
③能够区别纯碱和食盐的方法是
.(填字母)
A、观察颜色 B、加NaOH溶液 C、加食醋.
查看答案
能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、
和天然气,天然气的主要成分是
,它燃烧时将化学能主要转化为
能.
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:
①该反应的基本反应类型为
;
②该反应生成物的分子个数比为
.
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH
3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH
3中氮元素和氢元素的质量比为
.
②将NH
3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH
3+3O
26H
2O+
.
(4)从海水中提取食盐,采用的方法是
.
查看答案
按要求填空.
(1)用化学用语填写下列横线:
①镁元素
;②两个铁离子
;③引起酸雨的主要物质是
;④保持氧气的化学性质的最小粒子
.
(2)用化学知识回答以下生活中的问题:
①铝制品抗腐蚀性能很好,原理是
;(用化学方程式表示)
②现有:A、黄瓜;B、豆腐;C、馒头;D、鸡蛋.其中富含蛋白质的是
.(填序号)
(3)钙元素对人类生命和生活具有重要意义.
①在元素周期表中,钙元素的信息如图所示.钙元素的相对原子质量为
;
②该元素为
;(填“金属元素”或“非金属元素”)
③氧化钙能与水反应,此反应可用于
.(填字母序号)
A、吸收水分 B、制熟石灰 C、加热食物.
查看答案
下列实验方案中,能达到实验目的是( )
| 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液,过滤 |
B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
C | 检验二氧化碳中含有的少量一氧化碳 | 将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 在试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案