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现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题. (1)A装置中a仪器的名称...
现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题.
(1)A装置中a仪器的名称是______.
(2)选用A或B装置都能制备的气体是______,用A装置制取该气体的化学反应方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
考点分析:
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小明学习了金属的活动顺序后,到实验室进行探究,他将一块金属钠投入到硫酸铜溶液中想得到铜,但却看到了另外的现象:没有红色的物质析出,却生成了大量的气体,并出现了蓝色的沉淀.小明想到了硫酸铜溶液中有水,又补充了另一个实验.并记录如下:
操作步骤 | 实验现象 |
①将一小块钠放入盛水的烧杯中 | 金属溶解,剧烈反应,产生大量气体 |
②相反应后的烧杯中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变红色 |
③将产生的气体收集并点燃 | 该气体能燃烧,并产生淡蓝色火焰 |
【分析】由上述现象可知:金属钠______(填“能”或“不能”)与水反应,生成物中呈碱性的物质此处是______(填“NaOH”或“Na
2CO
3”),其理由是______.其反应的化学方程式为______.
【结论】据上述现象,小明又写出了金属钠投入到硫酸铜溶液中另一个产生沉淀的反应化学方程式______.
【反思】在金属活动顺序里,位于前面的金属不一定能把后面的金属从其他化合物的溶液中置换出来.
【拓展】将金属钠在空气中点燃后再放入充满CO
2的集气瓶中,发现钠继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体.已知该反应为置换反应,发生的方程式为______ C+2Na
2CO
3
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如图为a、b两种固体物质的溶解度曲线.
(1)p 点的含义
(2)t
2℃时,50克a物质放入到50克水中得到
克溶液.
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下图是完成“氧气的制取、收集和检验”实验所需的部分实验用品.请回答问题:
(1)写出仪器B的名称
;
(2)欲完成氧气的制取实验,H瓶内所装试剂应该是
(填试剂名称),发生反应的化学方程式为
,需选用的仪器有
(填序号);
(3)收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后
,最后把集气瓶正放在桌子上.
(4)小芬欲使用那瓶多余的固体药品进行另一种常见气体的制取实验,首先需增加的一种药品是
(填试剂名称),另外还需更换图中所示的一种仪器是
(填序号).
(5)某同学用高锰酸钾制取,并用排水法收集一瓶氧气需选用的仪器有
(填序号);要验证已满的方法是
.
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(1)乙炔(C
2H
2)是一种重要化工原料,实验室常用碳化钙(CaC
2)与水反应制取.某化学兴趣小组取一定质量的碳化钙与90g水反应,产生气体的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:
①碳化钙(CaC
2)与水反应的化学方程式为:CaC
2+2H
2O=X+C
2H
2↑.其中X是一种碱,
则X的化学式为
;
②取用碳化钙的质量为
.
(2)有一种有机物23克,在空气中完全燃烧后,共生成44克二氧化碳和27克水,则该有机物中碳氢元素的质量比为
;该有机物是有
元素
组成.
(3)A、B两元素的原子量之比7:2,由它们组成的一种化合物中,A、B两种元素质量比为21:8.求此化合物的化学式
.
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写下列化学方程式:
(1)甲烷燃烧
(2)实验室常用二氧化锰和浓盐酸混合加热制取氯气,同时生成一种含有锰离子(Mn
2+)的溶液
(3)氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体的反应
(4)氮气的实验室制法是用氯化铵(NH
4Cl)与亚硝酸钠(NaNO
2)反应,同时生成氯化钠和水
.
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