如图是刚配制好的硫酸钠溶液的标签，请根据标签上的文字信息，进行计算：
（1）该硫酸钠溶液中溶剂质量为______ g；
（2）取氯化钡固体样品26g，放入烧杯中加水完全溶解并过滤，往滤液中滴加上述配制的硫酸钠溶液至完全反应，然后过滤、烘干．称得沉淀23.3g．
计算：①该样品中氯化钡的质量分数是多少？
②用去硫酸钠溶液的质量是多少g？
考点分析：
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实验室用6.5g锌与足量稀盐酸反应，可制得氢气多少克？这些氢气在标准状况下为多少升？（氢气的密度是0.09g/L）计算结果保留至0.01．
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通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与：
（1）提出问题：氢氧化钙是否变质？
（2）猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质．
（3）实验探究：
| 实验步骤及操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置
①取上层清液，滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸 | ①无色酚酞试液变红
②______ | 部分变质 |
①无色酚酞试液不变红
②______ | ______ |
①______
②没有气泡产生 | ______ |
（4）小结与思考：
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式：______
②氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来______．
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现有一种无色的营养液，可能由KNO
3、Ca（NO
3）
2、K
2CO
3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验．
根据以上实验，请你进行有关推断．
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是
；
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有
种情况；
③若测得原营养液中K
+和Cl
-的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是
．
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根据下图所示，按要求回答问题：
（1）图中仪器a的名称是______，图F实验的目的是______；______．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，所选用的发生装置是______（填序号）；
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是______，用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是______．
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（佛山）A-G是初中常见的物质．其中E为黑色固体．下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．
（1）写出下列物质的化学式：E______，G______．
（2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会______（“吸收”或“放出”）热量．
（3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是______．
（4）写出D→F的化学方程式______．
（5）可用Cu、O
2和H
2SO
4作原料制得CuSO
4，反应的过程是：______（用文字表述）．
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