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初中化学试题 >
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧（如...
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤等）．下列有关空气和PM2.5的说法错误的是（ ）
A．空气是混合物
B．PM2.5与形成雾霾天气无关
C．大力发展氢能源，减少燃油汽车尾气的排放可改善空气质量
D．PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
考点分析：
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在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO
2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上附粘附着白色物质．
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是
，白色物质可能是Na
2O或
；
乙同学还认为白色物质是氢氧化钠．
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是
．
【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na
2O+H
2O=2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究．
| 实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
| 方案1 | 取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品
全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 白色物质
为Na2O |
| 方案2 | ①取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 白色物质
是 |
| ②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 |
丙同学认为方案1得到的结论不正确，理由是
．
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
．
通过以上探究，你还能获得哪些结论，请写出两条．（答对本小题将奖励4分，但全卷总分不超过60分）
①
，
②
．
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如图是一些常见物质的转换关系，其中C是无色无刺激性气味的气体，且能使澄清石灰水变浑浊，E是一种情洁能源无污染，其燃烧的产物为H．
（1）红棕色粉末A
无色气体C﹢黑色粉末 B
（2）黑色粉末 B﹢盐酸
无色气体E﹢浅绿色溶液D
（3）绿色溶液D﹢氯气→黄色溶液F
（4）黄色溶液F﹢氢氧化钠溶液→红褐色沉淀G﹢氯化钠溶液
（5）红褐色沉淀G
无色液体H﹢红棕色粉末A
试推断：
（1）化学式：A
C
E
（2）A与盐酸反应的化学方程式：
F与氢氧化钠溶液的化学方程式：
A与一氧化碳反应的化学方程式：
．
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食盐和碱面（Na
2CO
3）、酱油和和黑醋都是家庭常见的调味剂，请你用家庭中现有的条件，将它们区别开来．选择一组物质．要求用两种不同的方法鉴别．写出实验步骤、现象和结论．
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“黄铜”是铜锌合金，具有较机械性能，比纯铜耐腐蚀，街头许多“金色”饰品就是用它来制作的．现取20.0g某种黄铜投入100g某浓度的稀硫酸中，完全反应后剩余的溶液和残余固体总质量为119.8g．请计算：
（1）产生氢气的质量为______g．
（2）这种黄铜中铜的质量分数为多少？
（3）剩余溶液中溶质的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）
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某校化学兴趣小组利用如图所示装置制取并收集一定体积的氧气．
（1）写出实验室用氯酸钾制备氧气的化学方程式
；
（2）利用上述装置收集的气体应具备的性质是
，根据
可确定收集的气体的体积．
（3）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是（填接口字母）：a→
→
→d
（4）实验过程中发现B瓶中的水变红了的原因是
用收集的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂了，发生失误的原因可能是
（5）根据化学方程式理论上2克高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203克．而实际测得氧气在标准状况下的体积为177毫升，换算成质量为0.253克超出理论值0.05克．从理论上推测，你认为超过理论量的氧气可能的来源物质是
（提示：空气、水因素不计）．
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