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如图是利用一氧化碳气体(可能含有二氧化碳)还原氧化铜的实验示意图. (1)气体中...
如图是利用一氧化碳气体(可能含有二氧化碳)还原氧化铜的实验示意图.
(1)气体中无论是否含有二氧化碳,通过甲装置时均无明显现象,而通过乙装置中出现明显的现象,其现象是
.
(2)丙中可观察到的实验现象是
.
(3)该装置存在的主要问题是
.
(4)实验完毕后,设计下列实验可证实甲装置中氢氧化钠溶液是否吸收二氧化碳而变质:
需验证的实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式 |
(一)原气体中无二氧化碳,甲装置中氢氧化钠溶液没变质 | 取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸 | 无气泡放出 | NaOH+HCl=NaCl+H2O |
(二)原气体中含二氧化碳,甲装置中氢氧化钠溶液部分变质 | ①取少量溶液于试管中,滴加过量 溶液; ②静置,取上层清液于另一试管中,滴加酚酞溶液. | ①有白色沉淀生成;
② | ① |
(三)原气体中含二氧化碳,甲装置中氢氧化钠溶液完全变质 | 同(二)的实验步骤 | ①有白色沉淀生成;
② | 略 |
反思 | 因为空气中也含有二氧化碳,所以氢氧化钠必须密封密封 保存. |
(5)若原气体中含二氧化碳,且甲装置中氢氧化钠溶液部分变质,要除去甲装置中的杂质,使它变回纯净的氢氧化钠溶液,应选用的试剂是
.
考点分析:
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实验室利用下列装置制取氧气、二氧化碳、氢气等气体.根据所学知识回答下列问题:
(1)图中a仪器的名称
.
(2)用装置B制取一种气体,反应的化学方程式为
.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,可以选择A和E装置,但需要对A装置进行改进.对A应改进的是
,目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(4)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室常用加热氯化铵(NH
4Cl)和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室可选上图装置中的
作发生装置,
作收集装置.
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小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程和所用的装置如图所示.
(1)A物质可使悬浮于河水中的杂质沉降下来,A物质的名称是
.经过操作①后,若所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是
(填写序号);a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸边缘
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,所选用的装置是
(填序号);
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是
水.他利用装置Ⅰ进行操作③后得到蒸馏水,向少许蒸馏水中加入适量肥皂水,振荡,他观察到的实验现象是
.
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玻璃的主要成分是二氧化硅,它与二氧化碳一样能与氢氧化钠反应,生成硅酸钠和另外的一种物质.硅酸钠俗称“水玻璃”,是一种凝胶,能将玻璃粘结在一起,所以,盛放氢氧化钠的玻璃试剂瓶不宜使用玻璃瓶塞.写出二氧化硅与氢氧化钠反应的化学方程式:
.
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a、b两物质的溶解度曲线如图,请根据图示回答:
(1)30℃时,a的溶解度是
g;
(2)a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是
℃;
(3)20℃时,在100g水中加入50g a物质,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数是
;
(4)将30℃等质量的a、b两物质的饱和溶液同时降温到20℃,所得a溶液中溶质的质量分数
b溶液中溶质的质量分数(填“大于”或“等于”或“小于”);
(5)现有两试管,分别盛有等质量的20℃的a、b两物质的饱和溶液,试管底部有等质量的a、b剩余,将两试管放入盛有20℃水的烧杯中,然后向烧杯的水中加入氢氧化钠固体(如图).则对相关变化判断正确的是
(不考虑溶剂的蒸发,析出的固体不含水)
A.a溶液中溶质质量增多,b溶液中溶质质量减少
B.a溶液中溶质质量分数小于b溶液中溶质质量分数
C.a溶液中溶剂质量小于b溶液中溶剂质量
D.试管底部a固体的质量小于b固体的质量.
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下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息.
第二周期 | Li
| Be
| B
| C
| N
| O
| F
|
主要 化合价 | +1 | +2 | +3 | +2,+4,-4 | +2,+5,-3 | -2 | -1 |
第三周期 | Na
| Mg
| Al
| Si
| P
| S
| Cl
|
主要 化合价 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +3,+5,-3 | +4,+6,-2 | +1,+5,+7,-1 |
回答下列问题:
(1)硅和磷是两种不同元素,是因为它们的
不同;
(2)表中X的数值是
;
(3)氯原子和镁原子在化学反应中分别容易形成阴、阳离子,其化学符号分别为Cl
-和
;
(4)原子序数分别为3和8的元素,组成化合物的化学式为
;
(5)氧原子和硫原子的化学性质相似,是因为它们
相同.
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