满分5 >
初中化学试题 >
下列叙述中属于化学变化的是( ) A.浓硫酸露置在空气中质量增加 B.浓盐酸挥发...
下列叙述中属于化学变化的是( )
A.浓硫酸露置在空气中质量增加
B.浓盐酸挥发,形成白雾
C.活性炭吸附红墨水中的色素,使其褪色
D.石灰桨涂抹墙壁很坚固
考点分析:
相关试题推荐
实验室常用(a)~(e)装置制取和收集气体.
步骤一:选取药品与发生装置.实验室经常选用稀盐酸和
(填药品名称)作为
反应物,发生装置可选用如上图中的
.
步骤二:检查装置气密性.组装好仪器后,将导管末端浸末在水中,用手捂试管,
发现导管口
,放手后有
,则气密性良好.
步骤三:反应并收集气体.收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法.到底哪种方法更好,甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)
1、比较收集时间:分别收集满一个集气瓶的二氧化碳,记录时间 | 甲:收集时间较短 乙:收集时间较长 | 原因: (选择填空,下同 ) |
2、比较收集到气体的浓度:分别向两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 | 甲:石灰水先变浑浊 乙:石灰水后变浑浊 | 原因: |
A.甲收集到的二氧化碳纯度更高 B.产生气体速度不一样
C.气态分子间隔大,运动速度快,不同气体分子更易混合,不易分离
结论:综上所述,
(填收集方法)收集二氧化碳更好.
反思:排水法收集二氧化碳仍有不足之处,请写出一点
[思考]丙同学对发生装置中的废液进行了研究.
(1)测出该废液的pH<7,则废液中存在的阳离子为
.
(2)向此废液滴加碳酸钠溶液至过量,则下列图象表示正确的为
.
(3)小明是一位爱动手做实验的同学,他找来塑料瓶和一些其他用品,制作成如图(f)的装置.图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的
(填一种仪器的名称).该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是
.
查看答案
某硫酸厂废水中含有少量硫酸,为达标排放,技术员小张对废水中硫酸的含量进行检测.
(1)配制溶液:
欲配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g,需要NaOH固体______g,水______ml(水的密度为1g/cm
3);
(2)检测分析:
取废水样品98g,向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时,消耗4%的NaOH溶液20g.(假设废水中其它成分均不和NaOH反应;发生反应的化学方程式为:2NaOH+H
2SO
4═Na
2SO
4+2H
2O)
试计算废水中硫酸的质量分数(写出计算过程).
查看答案
Ⅰ.科学家经过多年研究证明,很多同学爱吃的某些小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学式为C
3H
5ON.回答下列问题
(1)每个丙烯酰胺分子中有
个原子.
(2)丙烯酰胺中碳元素的质量分数是
(保留一位小数).
Ⅱ.近来有科学家提出利用“碳捕捉技术”来降低工业生产中二氧化碳的排放量.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO
2分离出来进行储存和利用.常利用足量的NaOH溶液来“捕捉”CO
2,过程如图所示(部分条件及物质未标出).
(1)捕捉室中发生反应的化学方程式为:
;
(2)把CaO放入反应分离室中与H
2O反应,请写出该反应的化学方程式:
;利用此反应,氧化钙可用作食品
剂;
(3)“反应分离”中为将固体和液体分离,所用到的基本操作是
,该固体是碳酸钙.
(4)整个过程中,可以循环利用的物质是
和
.
查看答案
某同学绘制了如图所示A、B、C三种固体物质的溶解度曲线
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是
;
(2)在10℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为
;
(3)把C的饱和溶液变成不饱和溶液除了可以加溶剂,还可以
;(填“升温”或“降温”)
(4)40℃向50g水中投入30gA,所得溶液的质量为
;
(5)50℃时A、B、C三种物质恰好饱和的溶液降到10℃,过滤后所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是
.
查看答案
写出下列反应的化学方程式并填空.
(1)用高锰酸钾制取氧气的反应原理
(2)用含小苏打的药物中和过多的胃酸
(3)铁丝在氧气中燃烧
(4)法国化学家PaulSabatier采用“组合转化”技术使CO
2和H
2在催化剂作用下生成CH
4和H
2O.试写出该反应的化学方程式
.
查看答案