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某合作学习小组讨论辨析以下说法: ①自来水和蒸馏水都是混合物; ②天然气和煤都是...
某合作学习小组讨论辨析以下说法:
①自来水和蒸馏水都是混合物;
②天然气和煤都是可再生能源;
③使用乙醇汽油可以防止“温室效应”;
④不锈钢和目前使用的硬币都是合金;
⑤使用无磷洗衣粉防止“白色污染”;
⑥烧碱和纯碱都是碱.
其中说法完全正确的组合是( )
A.①③④⑤
B.①②⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.④
考点分析:
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如图所示实验操作正确的是( )
A.
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某加钙食盐包装袋上的部分文字如图:为测定此加钙食盐中钙的含量,取10g样品溶于适量水中,加入足量稀盐酸,生成0.11g二氧化碳(假设无损失).计算并回答问题.
(1)10g样品中含多少克碳酸钙?
(2)此加钙盐中钙元素的质量分数.
(3)判断包装袋上标示的钙的含量是否属实?
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活动与探究:久置的镁条、镁粉表面的灰黑色物质是什么?氧化镁、氢氧化镁、碳酸镁固体均为白色,氮化镁是黄色固体.灰黑色的物质是碱式碳酸镁.
(1)利用酸与碳酸盐反应检验碳酸根
①选择试剂,最好不用盐酸,理由是______.
②实验:
实验一:取一小段久置镁条放入试管,加适量稀硫酸,塞上带单孔赛的导管,将产生的气体通入澄清的石灰水,石灰水不浑浊.改用镁粉重复上述实验,石灰水仍不浑浊.分析原因继续实验.
实验二:实验过程如下:
③分析:在装置气密性良好的前提下,实验一中澄清的石灰水不浑浊的原因.
(2)加热检验氢氧根.
如图2装置,加热久置镁粉,十几秒后,试管内壁出现水珠;一分钟后,镁粉“噗”的燃烧起来,瞬间反应停止.试管中残留的白色固体,试管壁上粘附黑色固体.冷却,加入足量稀硫酸,白色固体溶解,黑色固体不溶.推测燃烧产生黑色物质是______,设计实验验证,写出实验操作和预期现象.
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某班同学利用碳酸钠与氢氧化钙反应制取碳酸钙.
(1)实验结束后,相邻两个实验小组将滤液倒入同一废液缸中,结果有的废液缸中出现浑浊,有的废液缸中没有出现浑浊.出现浑浊的原因是______;没有浑浊的废液成分可能是______.
(2)如何将全班的废液集中进行无害化处理,设计实验方案.
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