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下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容,其中理解不正确的是( ) A.2M...

下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容,其中理解不正确的是( )
A.2MnO4-:表示2个锰酸根离子
B.Ar:表示氩气、氩元素和一个氩原子
C.2CO2:表示2个二氧化碳分子
D.维生素C(C6H8O6):表示该物质由碳、氢、氧三种元素组成.
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目. 【解析】 A、2MnO4-表示2个高锰酸根离子,错误; B、稀有气体是由原子直接构成的,故其元素符号可表示这种物质、元素和这种元素的一个原子,正确; C、分子式前面的数字表示分子的个数,故2CO2表示2个二氧化碳分子.正确; D、由维生素的化学式C6H8O6可知,该物质由碳、氧、氢三种元素组成,正确; 故选A
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考点分析:
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某合作学习小组讨论辨析以下说法:
①自来水和蒸馏水都是混合物;
②天然气和煤都是可再生能源;
③使用乙醇汽油可以防止“温室效应”;
④不锈钢和目前使用的硬币都是合金;
⑤使用无磷洗衣粉防止“白色污染”;
⑥烧碱和纯碱都是碱.
其中说法完全正确的组合是( )
A.①③④⑤
B.①②⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.④
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如图所示实验操作正确的是( )
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     过滤
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    检查装置的气密性
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    金属与酸反应
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      加热液体
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日常生活中的下列变化,一定发生化学变化的是( )
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(1)利用酸与碳酸盐反应检验碳酸根
①选择试剂,最好不用盐酸,理由是______
②实验:
实验一:取一小段久置镁条放入试管,加适量稀硫酸,塞上带单孔赛的导管,将产生的气体通入澄清的石灰水,石灰水不浑浊.改用镁粉重复上述实验,石灰水仍不浑浊.分析原因继续实验.
实验二:实验过程如下:
③分析:在装置气密性良好的前提下,实验一中澄清的石灰水不浑浊的原因.
(2)加热检验氢氧根.
如图2装置,加热久置镁粉,十几秒后,试管内壁出现水珠;一分钟后,镁粉“噗”的燃烧起来,瞬间反应停止.试管中残留的白色固体,试管壁上粘附黑色固体.冷却,加入足量稀硫酸,白色固体溶解,黑色固体不溶.推测燃烧产生黑色物质是______,设计实验验证,写出实验操作和预期现象.
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