某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下表．
试计算：
| 样品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 |
| 取样品质量（g） | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
| 取稀硫酸质量（g） | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
| 产生气体质量（g） | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 1.0 |
（1）经分析，在第1份样品测得的数据中，______（填物质）完全反应了．
（2）列式计算黄铜屑样品中的锌的质量分数和所用稀硫酸中溶质的质量分数．______．
考点分析：
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上海世博会期间对大量盆栽鲜花施用了S一诱抗素制剂，以保证鲜花盛开．已知S-诱抗素分子的化学式为C
15H
20O
4．请回答：
（1）s-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为______
（2）S一诱抗素中氧元素的质量分数为______．
（3）世博园的建设大量使用了太阳能、地热能、风能等新能源技术，它们将有利于______；面对当今世界能源危机，为了警示人们，请你拟一条公益广告语______．
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某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动．
[提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO
3？
[进行猜想]
猜想一：熟石灰全部变成了CaCO
3．
猜想二：熟石灰部分变成了CaCO
3．
猜想三：熟石灰没有变质．
[设计实验]该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样，加适量水，搅拌，过滤
②取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
③取少量滤渣于试管中，加入盐酸 | ②______．
③______． |
猜想______成立 |
[反思与应用]①要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是______．
②熟石灰变质是由于______的缘故．在初中化学我们所学过的物质中还有______（举一例）等具有这样的性质，因此象熟石灰这类物质在实验室应______保存．
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请根据下列装置，回答问题：
（1）出标号①②的仪器名称：①______，②______．
（2）实验室制取并收集CO
2，可选用装置______（填写装置序号）
（3）判断CO
2已收集满的方法是______．
（4）用高锰酸钾制取O
2，装置A还需做的一点改动是______．
（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O
2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是______（填写选项序号）．
a、烘干 b、溶解 c、过滤 d、洗涤
（6）把（5）中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是______．
（7）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是______．
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化学就在我们身边，他与我们的生活息息相关．请从石灰石、氦气、氧气、食盐、活性炭、甲烷、二氧化碳、硝酸铵等物质中选出与下列用途相对应的物质，填写在空白处：
（1）可供给人类呼吸的气体是______；
（2）烹饪时可作调味品的是______；
（3）可用作氮肥的是______；
（4）天然气的主要成分是______；
（5）可用作冰箱除味剂的是______；
（6）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是______；
（7）绿色植物进行光合作用吸收的是______；
（8）可用作建筑材料的是______．
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某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空．
（1）“SO
42-”中数字“2”的含义是
．
（2）该矿泉水是
．（填“纯净物”或“混合物”）
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