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初中化学试题 >
以下自然现象中,存在化学变化的是( ) A.冰雪融化 B.森林火灾 C.发生沙尘...
以下自然现象中,存在化学变化的是( )
A.冰雪融化
B.森林火灾
C.发生沙尘暴天气
D.山上云雾缭绕
考点分析:
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化学兴趣小组的同学取10g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7g时,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示,试回答下列问题:
(1)完全反应后生成氢气的质量为______ g.
(2)样品中锌的质量为多少克?
(3)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少?
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某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;
猜想三:碳酸钠溶液.
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是______溶液,理由是______;
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有______产生,反应的化学方程式为______,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是______.小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl
2溶液,观察到有______产生,设计这一步骤的目的是______;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
【实验结论】这瓶溶液是______.
【探究启示】实验取完药品后应______.
【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图所示,反应的实质表达式为:H
++OH
-=H
2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是______(填符号);
【继续探究】实验中加CaCl
2溶液反应的实质表达式:______(用化学符号表示)
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下图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题.
(1)写出标有字母的仪器名称:a______、b______.
(2)制取CO
2应选择的发生装置是______(填序号),其反应的化学方程式为______;若用B装置制取O
2,写出所发生反应的化学方程式______△2KCl+3O
2↑
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甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理.
硫酸钾 | 硫酸钙 | 硫酸钠 | 硫酸镁 | 硫酸铝 | 硫酸锌 | 硫酸亚铁 |
K2SO4 | CaSO4 | Na2SO4 | MgSO4 | Al2(SO4)3 | ZnSO4 | FeSO4 |
(1)上述盐的排列是依据
顺序归纳整理的.
(2)上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质,如都能与BaCl
2溶液反应生成硫酸钡沉淀,该反应的化学方程式为
(任选其中一种盐即可).
(3)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成.他将这些知识间相互关系整理成右图,请将右图补充完整
a
,b
.
(4)乙同学提出可用右图指导进行物质的制备:请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学反应方程式.
答:
;
.
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锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:
(1)锶属于
元素(填“金属”或“非金属”).
(2)锶元素的原子序数为
,相对原子质量为
.
(3)锶元素的元素符号为
,该原子在形成化合物时容易失去
个电子,达到稳定结构.
(4)图2所表示的粒子的化学符号是
.
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