根据物质分类知识判断，下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（ ...

根据物质分类知识判断，下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（）
A．氢氧化钠溶液、糖水、一氧化碳、铁粉
B．大理石、水、铜、氯酸钾
C．澄清石灰、氮气、氢气、浓盐酸
D．空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾

根据宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子的属于纯净物，由不同物质组成的属于混合物，由一种元素组成的纯净物是单质，由不同元素组成的纯净物是化合物．【解析】 A、氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和水属于混合物、糖水中含有糖和水属于混合物、一氧化碳属于化合物、铁粉属于单质，故A错； B、大理石中主要是碳酸钙，还含有其它杂质，属于混合物；水属于化合物；铜由一种元素组成，属于单质；氯酸钾属于化合物，故B正确； C、澄清石灰水中含有氢氧化钙和水属于混合物、氮气属于单质、氢气属于单质、浓盐酸中还含有氯化氢和水属于混合物，故C错； D、空气中含有氮气、氧气等属于混合物、矿泉水属于混合物、红磷属于单质、高锰酸钾属于化合物，故D错．故选B．

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考点分析：

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以下自然现象中，存在化学变化的是（）
A．冰雪融化
B．森林火灾
C．发生沙尘暴天气
D．山上云雾缭绕
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化学兴趣小组的同学取10g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：
（1）完全反应后生成氢气的质量为______ g．
（2）样品中锌的质量为多少克？
（3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少？

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某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
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【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；
猜想三：碳酸钠溶液．
【实验推断】
（1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是______溶液，理由是______；
（2）小刚另取样滴加稀盐酸有______产生，反应的化学方程式为______，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是______．小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
【继续探究】另取样加入过量的CaCl₂溶液，观察到有______产生，设计这一步骤的目的是______；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
【实验结论】这瓶溶液是______．
【探究启示】实验取完药品后应______．
【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图所示，反应的实质表达式为：H⁺+OH^-=H₂O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是______（填符号）；
【继续探究】实验中加CaCl₂溶液反应的实质表达式：______（用化学符号表示）

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下图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题．
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（1）写出标有字母的仪器名称：a______、b______．
（2）制取CO₂应选择的发生装置是______（填序号），其反应的化学方程式为______；若用B装置制取O₂，写出所发生反应的化学方程式______△2KCl+3O₂↑ 查看答案

甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理．

硫酸钾	硫酸钙	硫酸钠	硫酸镁	硫酸铝	硫酸锌	硫酸亚铁
K₂SO₄	CaSO₄	Na₂SO₄	MgSO₄	Al₂（SO₄）₃	ZnSO₄	FeSO₄

（1）上述盐的排列是依据    顺序归纳整理的．
（2）上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质，如都能与BaCl₂溶液反应生成硫酸钡沉淀，该反应的化学方程式为    （任选其中一种盐即可）．
（3）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成．他将这些知识间相互关系整理成右图，请将右图补充完整
a    ，b    ．
（4）乙同学提出可用右图指导进行物质的制备：请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学反应方程式．
答：    ；    ．查看答案

试题属性

题型：选择题
难度：中等