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初中化学试题 >
日常生活中见到的“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”应理解为（ ） A．分子...
日常生活中见到的“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”应理解为（ ）
A．分子
B．原子
C．离子
D．元素
考点分析：
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下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A．SO
2B．KMnO
4C．C
6H
12O
6D．O
2
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生活中的下列现象，属于化学变化的是（ ）
A．夏季柏油路面“变软”
B．水遇冷结冰
C．食物腐败变质
D．冬季钢轨之间缝隙加大
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人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．
（1）上图表示金属活动性顺序中铝、铁和铜被人类大规模开发利用的大致年限，根据图中数据和相关化学知识，你认为金属大规模开发利用的先后顺序与下列因素无关．
A．金属冶炼的难易程度 B．地壳中金属元素的含量 C．金属的活动性
（2）请用一个化学方程式说明铁的金属活动性比铜强．______
（3）生活中由于钢铁与______直接接触容易生锈造成损失，防止钢铁制品生锈的常用方法有（只填一种）______．
（4）工业上电解氧化铝制取金属铝的化学方程式是：2Al
2O
3 td 4Al+3O
2↑，电解51t的氧化铝最多可生产多少吨铝？
（5）实际生产中氧化铝可从铝土矿提炼获得．要生产相同质量的铝，所需铝土矿的质量应______ （填“大于”“小于”或“等于”）氧化铝质量．
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小明从报纸上看到食用碱性食品对健康有利，他想知道哪些食品是碱性食品．请你一同参与探究．
[查阅资料]
①在营养学中，食品的酸碱性分为“食品的口味酸碱性”和“食品的生理酸碱性”（指食品被身体吸收后的酸碱性）．
②多食用生理碱性食品，对维持人体体液的酸碱平衡有好处．
③可以利用灼烧的方法来判断食品的生理酸碱性．
[进行实验]
①测定苹果的口味酸碱性：取苹果20克，榨汁，取滤液测得p H＜7．
②测定苹果的生理酸碱性：另取苹果20克，切碎，放入坩埚内，加强热至质量不再变化，将残渣用少量水溶解，取滤液测得pH＞7．
[初步认识]
苹果是口味______ （填“酸性”或“碱性”，下同），生理______ 的食品，常食用苹果对健康有利．
[继续探究]小华对小明的实验结果感到很惊讶，他猜想：食品的口味酸碱性与生理酸碱性是否正好相反？并选了一些常见食品参照小明的方法进行实验．小华要设计一个实验记录表，收集有关数据，你认为表中至少要包括以下______、______、______ （填序号）栏目．
A．食品名称 B．加热时间 C．生理酸碱性
D．坩埚质量 E．口味酸碱性 F．残渣质量
实验结果表明，呈生理碱性的食品有：四季豆、菠菜、香蕉、海带等；呈生理酸性的食品有：猪肉、鸡肉、蛋黄、鲤鱼、花生等．
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设计实验室中制取气体的装置，要从气体发生装置和收集装置两方面考虑．
（1）写出图中仪器C的名称
．
（2）用图中仪器组装一套实验室制取二氧化碳的装置可选择
（填序号）．证明二氧化碳已收集满的方法是
（3）实验室常用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，请写出反应的化学方程式：
．
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