在活动与探究实验中,老师提供了一包钾肥(见图)样品,让同学们通过实验确定该样品的纯度(硫酸钾的质量分数)是否符合标准.小红同学称取8.Og样品,加人适量的水溶解后,与足量的BaCl
2溶液充分反应,生成BaS0
4沉淀,过滤、洗涤、烘干沉淀,测得其质量为9.32g,试通过计算确定该化肥的纯度是否符合包装袋上的说明(假设杂质不与BaCl
2溶液反应,计算结果精确到0.1%).
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一次趣味化学活动中,老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示,要求同学们进行探究:确认这瓶无色液体是什么?
【提出猜想】
老师提示:这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种:
①氯化钠溶液②硫酸钠溶液③碳酸钠溶液
【实验探究】
(1)陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签,认为猜想______(填序号)不成立,其原因是______.
(2)为确定其它几种猜想是否正确,陈丹同学继续进行探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸 | 无明显现象 | ______ |
______ | 猜想______成立 |
【反思与交流】
(3)小雨同学经查阅资料获知,氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7.于是他提出还可以用pH的方法来确定该无色溶液.请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法:______.小雨同学通过什么现象确定这瓶无色溶液是何种液体?
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