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党的十八大报告提出建设“美丽中国”,我省各部门积极采取措施.下列做法正确的是( ...

党的十八大报告提出建设“美丽中国”,我省各部门积极采取措施.下列做法正确的是( )
A.力推火力发电
B.焚烧塑料垃圾
C.推广使用公共自行车
D.使用一次性木筷
“美丽中国”就是要保护环境,节约能源.选项中属于“保护环境,节约能源”的就是正确做法. 【解析】 A、火力发电需要大量的煤炭,力推火力发电,不但会造成资源的浪费,更重要的是会污染空气,故做法错误; B、焚烧塑料垃圾,会造成空气污染,故做法错误; C、推广使用公共自行车,既可以节约能源,又环保,故做法正确; D、使用一次性木筷,会浪费大量的树木,属于浪费资源,故做法错误. 故选C.
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考点分析:
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某兴趣小组用10g镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应.测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图(假设镁条中除表面含有氧化镁外,没有其它杂质).
(1)当稀硫酸的质量为70g,产生的氢气的质量为______g.
(2)用化学方程式说明当稀硫酸的质量为10g时,为什么不产生氢气______
(3)计算镁条中镁元素的质量分数(写出计算过程).

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在学习盐的化学性质时,老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合,过滤反应后的混合物.老师要求同学们探究滤液中溶质的组成.请你一同参与探究并回答有关问题.
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性,氯化钠,氯化钡溶液显中性.
请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式   
【提出猜想】
猜想1:滤液中溶质是NaCl;
猜想2:滤液中溶质是NaCl和    填化学式0的混合物;
猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物;
【实验探究】
(1)取少量滤液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象.同学们认为猜想    不成立.
(2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有    (填实验现象)证明猜想2成立.
【问题讨论】
(1)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液.你认为甲同学    (填“能”或“不能”)达到实验目的.
(2)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液.你认为乙同学    (填“能”或“不能”)达到实验目的.理由是    查看答案
牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,甲同学设计了一种实验方案:
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(1)过滤时玻璃棒的作用是______.过滤后发现滤液浑浊,应______
(2)写出步骤②的化学方程式______.该反应是______(填“放热”或“吸热”)反应.
乙同学设计了一种实验方案:
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(3)请你写出乙同学实验方案的一个优点:______
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老师为同学们提供了如下实验装置:
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(1)写出仪器a,b的名称.a是______,b是______
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口______,然后稍稍用力旋转,将其插入.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母代号,下同).若要收集较纯的氧气,可选用的装置是______
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,化学方程式为______ 2H2O+O2查看答案
过氧乙酸是一种消毒剂.在2003年抗击“非典”的过程中发挥了巨大的作用.某医疗小组分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对环境进行消毒.
(1)过氧乙酸的化学式为C2H4O3.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为______(填最简单整数比).
(2)要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液600kg.需要溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液______kg.
(3)配制的主要步骤是计算、量取、______
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