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某研究性学习小组为了测定某纯碱(假定杂质只有氯化钠)中Na2CO3的质量分数,称...

某研究性学习小组为了测定某纯碱(假定杂质只有氯化钠)中Na2CO3的质量分数,称取10g纯碱固体,将其加入50g稀盐酸中,恰好完全反应,使气体全部放出,得到氯化钠溶液56.7g.请你计算:
(1)反应中产生的CO2的质量;
(2)纯碱中Na2CO3的质量分数.
向混有氯化钠的纯碱中滴加盐酸,氯化钠不与盐酸反应而碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和气体二氧化碳;根据质量守恒定律求出反应中放出二氧化碳的质量,利用反应的化学方程式可计算出混合物中碳酸钠的质量;进而求得纯碱中Na2CO3的质量分数. 【解析】 (1)根据质量守恒定律,反应生成的二氧化碳的质量是:10g+50g-56.7g=3.3g; (2)设纯碱中Na2CO3的质量为x. Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O 106                44 x                 3.3g   x=7.95g 纯碱中Na2CO3的质量分数:×100%=79.5% 答:(1)产生CO2的质量3.3 g; (2)纯碱中Na2CO3的质量分数为79.5%.
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考点分析:
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下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题.“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻.某同学对此很好奇,于是想探究“管道通”中物质的成分.请与该同学一起探究:
【提出问题】“管道通”中的物质是什么?
【查阅资料】
(1)下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等.
(2)氢氧化钠是强碱,能去除油污,腐蚀毛发一类的东西.常用于疏通管道.
(3)铝粉呈银灰色.铝与酸、强碱溶液都能反应放出氢气,同时放出大量热.
①铝与盐酸反应的化学方程式是______
②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+______═2NaAlO2+3H2
【猜想与验证】打开一盒管道通,内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末.
(1)猜想:白色固体颗粒为氢氧化钠.
实验操作实验现象
①将几粒白色颗粒放在玻璃片上,放置一会儿.______
②将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁.______
③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间.羊毛线逐渐消失
结论:白色固体颗粒为氢氧化钠.
(2)猜想:银灰色粉末为铝粉.
实验:取该粉末分别置于两支洁净的试管中,向一只试管中滴加稀盐酸,另一只中滴加______溶液,都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高,点燃反应产生的气体火焰均呈淡蓝色.
结论:银灰色粉末为铝粉.
【应用】使用“管道通”时,先将银灰色粉状固体添加入被堵塞的管道中,再加入白色固体颗粒,倒入一杯水,堵上管道口.管道内可能出现的现象是______
A.管道内温度明显升高    B.产生大量气体    C.反应放出大量热     D.气体燃烧后,火焰成淡蓝色.
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某同学用如图所示的装置和药品,制取并收集氧气.请回答下列问题:
(1)装置中标注仪器①的名称是______
(2)装置中二氧化锰的作用是______
(3)图中发生反应的化学方程式为______ 2H2O+O2
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下表是KNO3的部分溶解度数据,请回答问题:
(1)40℃时,将70gKNO3固体加入100g水中,充分搅拌,形成的溶液质量为    g.
(2)60℃时,KNO3的饱和溶液中得到晶体的一种方法是   
(3)依据表中数据,请在如图坐标图中画出KNO3溶解度曲线的草图.
温度/℃204060
溶解度/g13.331.663.9110

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实验室内有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4和KNO3中的一种.现进行如下实验:
(1)取少量样品在研钵中与    混合研磨,有刺激性气味的气体放出.
(2)另取少量化肥样品与试管中,加入少量水溶解,再滴入图中的    溶液,产生白色沉淀.
根据以上实验,可知该化肥为   
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联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”.我国的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.
(1)下列做法符合宣传主题的是   
A.不间断地放水洗衣服
B.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中
C.工业污水直接压入地下,造成地下水污染
(2)水的天然循环是通过水的    实现的.
(3)水    (填“属于”或“不属于”)营养物质.
(4)请举出水在实验室中的一种用途    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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