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初中化学试题 >
臭氧（O3）主要分布在距地面10-20Km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球...
臭氧（O3）主要分布在距地面10-20Km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物．由臭氧分子构成的物质属于（ ）
A．纯净物
B．混合物
C．化合物
D．氧化物
考点分析：
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产生下列现象时，物质发生化学变化的是（ ）
A．湿衣晾干
B．瓷碗破碎
C．木材燃烧
D．石蜡融化
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（1）三氧化硫（SO
3）中，硫元素与氧元素的质量比是______，硫元素的质量分数是______．
（2）我市某氯碱工厂排放的尾气里含有毒的氯气（Cl
2），为防止其污染空气，工厂用20%的NaOH溶液吸收氯气（反应的化学方程式为Cl
2+2NaOH=NaClO+NaCl+H
2O）．计算：4t溶质质量分数为20%的NaOH溶液，理论上可吸收氯气的质量为多少？
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某化学兴趣小组的同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，没有看到明显现象．
【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应？
【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量．
【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案，请你帮他们完成实验报告．
| 同学 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| 甲 |  | 溶液由红色变成 | 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应，反应的化学方程式为 |
| 乙 |  | U型玻璃管中 边的红墨水液面下降（所加稀盐酸的体积忽略不计） | 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 |
| 丙 | 用 测定氢氧化钠溶液的pH，向其中滴加足量稀盐酸，再测定溶液的pH | 最后溶液的pH （填“≥7”、“≤7”、“不变” | 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 |
【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是
，理由是
．
【拓展延伸】另有一位同学向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时，溶液变红色，可是红色即可消失了，出现此意外情况的原因是
（填以下序号）．
A．所用的酚酞试液是变质的
B．所用的氢氧化钠溶液浓度太小
C．氢氧化钠溶液吸收了空气中二氧化碳．
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根据实验装置图回答问题．
（1）写出标号仪器名称：①
；②
．
（2）写出A装置试管中发生反应的化学方程式
．
（3）若要制取氧气并测定体积，需将上述A、B、C装置进行组装，则导管口的连接顺序为a→
→
→b；能用C装置收集氧气，是因为氧气
．
（4）将产生的氧气分别通入D、E装置中，观察到D中的白磷
，E中的白磷
；这一事实说明可燃物燃烧必备的条件是
．
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如图，甲、乙、丙分别是硫酸、氢氧化钙、氯化镁、碳酸钠四种物质中的某一种，“-”表示相连物质的溶液之间能发生化学反应，请回答下列问题：
（1）已知丙物质是一种盐，丙的化学式为
，反应1的现象为
．
（2）写出反应4的化学方程式
；该反应的基本类型是
．
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