化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：...

化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：
manfen5.com 满分网

（1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是______（合理即可）；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是______（合理即可）．由此可见，物质的结构决定物质的性质．
（2）图1反应的化学方程式为______ 2H₂O

（1）在原子结构中，最外层的电子数决定元素的性质；物质的结构决定物质的性质．（2）根据图1氢气燃烧的微观示意图，分析反应物、生成物、写出反应的方程式；观察微粒的变化，分析分子的形成．【解析】（1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg的最外层的电子数不同，决定了金属Na、Mg性质不同；由于一氧化碳和二氧化碳的分子的结构不同，决定了一氧化碳和二氧化碳的性质不同；（2）由图1反应可知，氢气和氧气反应生成了水，反应的方程式是：2H2+O22H2O；由图2微粒的变化可知，图2反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子．故答为：（1）最外层的电子数不同，分子的结构不同；（2）2H2+O22H2O，氢离子和氢氧根离子．

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

水是宝贵的自然资源，请回答下列问题：
（1）电解水的化学方程式是    ，通过该实验得到的结论是    ．
（2）某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到引用标准．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以    悬浮于水中的杂质、，加速沉降．要测定饮用水是软水还是硬水，可用    来检验．
（3）水是一种重要的化学资源，写出实验室用水鉴别的一组物质    （合理即可）．查看答案

如图我A、B两种固体物质的溶解度曲线．
（1）溶解度随着温度升高而增大的是    物质，t₁℃时A、B两物质的溶解度为    g．
（2）使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是    ．
（3）t₁℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t₂℃，溶质的质量将    （填“增加”、“减少”或“不变”）．
（4）t₂℃时，分别用50gA、B制成饱和溶液，需要水的质量A    B（填“＞”“=”或“＜”）．
manfen5.com 满分网

查看答案

用化学用语填空：
氧元素；2个氧分子；钠离子；
水中氧元素的化合价；木炭燃烧的化学方程式．查看答案

在实验室中，同学们用如图装置制取纯净的CO₂，下列说法不正确的是（）
[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO₂．
A．①中固体反应物也可用Na₂CO₃固体代替
B．③中没有白色沉淀产生，说明CO₂气体中已经不混有HCl气体
C．④中浓H₂SO₄的作用是吸收CO₂气体中混有的H₂O
D．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO₂
查看答案

对于化学反应X+Na₂CO₃=2Y+CaCO₃↓的分析错误的是（）
A．该反应属于复分解反应
B．Y中一定含有钠元素
C．X一定是熟石灰
D．X中阴离子化合价是-1价
查看答案

试题属性

题型：解答题
难度：中等