制取并研究O
2和CO
2性质，是初中化学基本实验的重要内容．
Ⅰ：根据下列实验装置，回答有关问题．
（1）装置A中①所标的仪器名称是
；用装置A制取二氧化碳，一般需要的药品是
．
（2）加热高锰酸钾制取O
2，发生反应的化学方程式为
；收集纯净的O
2，选用装置
（填上述收集装置序号）较好；若验证集气瓶中制得的气体是氧气，其操作是
．
Ⅱ：探究CO
2的化学性质时，兴趣小组的三位同学在老师指导下，将燃烧的钠迅速伸入盛有CO
2的集气瓶中，钠在瓶中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
[提出问题]黑色颗粒和白色固体物质可能是什么？
[猜想]小明认为黑色颗粒是炭；小亮认为白色物质是氧化钠；小艺认为白色物质是氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的混合物．
[查阅资料]
氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠；碳酸氢钠与氯化钙不反应；碳酸钠和碳酸氢钠溶液呈碱性．
[进行实验]
实验1：小明取少量白色固体物质完全溶于水，在所得的溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红．由此得到的结论是白色固体物质为氧化钠．
实验2：小亮取少量白色固体物质完全溶于水，在所得的溶液中加入过量的氯化钙溶液，产生白色沉淀．
实验3：小艺取少量小亮实验后得到的上层清液，验证白色固体物质中是否含有碳酸氢钠．
[评价]
（3）你认为实验1小明得到的结论是否合理？你的理由是
．
（4）实验2小亮得到的正确结论应是
．
（5）实验3小艺取少量小亮实验后得到的上层清液，不直接用白色固体物质溶于水得到的溶液，其目的是
；验证白色固体物质中是否含有碳酸氢钠，你的简单实验方案是
（简要说明选用的药品、现象和结论）．
[反思]
（6）通过上述对CO
2化学性质的探究，你对CO
2用途的一点新认识是
．
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同学们每天都要接触一些化学反应，时刻都在使用大量的化学物质，化学就在你我的身边．
（1）下列物品中能提供丰富蛋白质的是______（填字母序号，下同）；属于有机合成材料的是______．
（2）夏天，若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是______[选填：食醋（pH＜7）；食盐水（pH=7）或肥皂水（pH＞7）]．喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝．这种现象说明气体的溶解度与______有关．
（3）自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的______性，可以除掉水中一些杂质．自来水厂常用氯气消毒，是因为氯气和水反应生成的HClO具有杀菌消毒作用，反应的化学方程式为Cl
2+H
2O=X十HClO，X的化学式是______；化学反应中，化合价发生变化的元素是______．
（4）氯化钠是一种重要的盐，也是人生理活动必须的物质．图为一些物质（①是硝酸钾，②是氯化钾，③是氯化钠）的溶解度曲线，其中氯化钠的溶解度曲线的特点是______；采用冷却结晶的方法，能较好地从氯化钠混合溶液中分离出来的物质有______（从图的物质中选填）．
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