人教版新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. | |
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末.向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. | |
【实验结论】
(1)A中产生的气体是
;
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的
和
在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式
.
【实验评价】
(1)设计实验Ⅳ的目的是
;
(2)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
.
【实验拓展】
查阅资料得知:CuO、CuSO
4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.下列有关催化剂的说法中正确的是
.
A.MnO
2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
E.酶是一种重要的生物催化剂,它属于糖类.
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根据如图回答问题:
(1)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还需补充的一种仪器是
,反应的化学方程式为
(2)实验室若选用装置B制取二氧化碳,则需要改正的一点是
,请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式
,将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到的现象是
.
(3)用制取的二氧化碳进行试验:
①实验(Ⅱ)中溶液变
色;
②实验(Ⅲ)中加热之后,溶液又变为
色,解释出现此现象的原因
.
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