小勇同学在参加化学兴趣小组的活动中，看到了老师表演的一个魔术．化学老师用手拍打一种神奇的包装袋，将袋掷在地上，袋会突然爆开，并伴随“啪啪”响声，有大量气泡涌出．老师讲解袋内有一包固体和一包无色液体，混合后能产生初中常见的一种气体．（1）小勇猜想：气体也许是氧气、氢气、二氧化碳中的一种．若是氧气，袋内可能含有过氧化氢溶液和少量二氧化锰，其化学方程式为______
.2H2O+O2↑
考点分析：
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某合作小组欲探究Al、Cu、Ag三种金属活动性，特设计如下实验：把一根洁净的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会取出，观察铝丝表面的现象把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会取出，观察铜丝表面的现象
（1）请填写下列空白
| 实验 | 现象 | 反应的化学方程式 |
| 铝丝浸入硫酸铜溶液中 | ______________________ | 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu |
| 铜丝浸入硝酸银溶液中 | 铜丝表面有银白色物质析出 | ___________________________ |
（2）据此得出三种金属活动性由强到弱的顺序为______．
（3）该组同学发现，洁净的铝丝浸入硫酸铜溶液时，还观察到铝丝表面有气泡产生．你推断硫酸铜溶液pH______7．（填＞、＜、=）
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根据以下装置回答下列问题：
（1）写出标有字母仪器的名称：a______b______
（2）实验室制取和收集二氧化碳气体所用的装置是______（填字母），有关该反应的化学方程式为______．
（3）验证二氧化碳气体已收集满的方法是______．
（4）氨气（NH
3）在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置是______（填字母），若用如图乙装置收集氨气，气体应从______端导气管进入瓶中（填字母）．
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小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象．现有氯化铵、尿素、磷矿粉、硝酸钾、氯化钾等，请帮他选出一种复合肥料．然后请你谈谈使用化肥的利与弊．（至少各答一点）
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你一定在实验室里做过铁丝燃烧的实验吧，请你描述一下铁丝在氧气中燃烧的现象？但是小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后，伸入他收集的氧气瓶中，却没有观察到铁丝燃烧现象．请你帮他分析可能的原因？（至少答两点）
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小亮家使用了天然气为燃料的燃气管道．为防止燃气泄漏造成危险，小亮家中安装了如图所示报警器．请回答：天然气在第一次通过管道运输到用户家时，必须先将管道内充满N
2，填充N
2的目的是什么？如果听到报警器报鸣，你应该如何处理？（至少答二点）
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