满分5 >
初中化学试题 >
根据如图装置图,回答有关问题: (1)写出装置图中标号仪器的名称:① ;② . ...
根据如图装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①
;②
.
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式
.并据此选择上图中
(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置.
(3)小宇同学发现氯化铁溶液加入过氧化氢溶液中有大量气泡产生,于是就想氯化铁溶液也能用作催化剂,氯化铁溶液中有
Fe
3+,Cl
-,H
2O三种微粒,是哪个微粒有催化作用呢?大家讨论后认为H
2O没有催化作用,理由是
.
实验步骤 | 实验现象 | 试验结论 |
向过氧化氢溶液中加入氯化钠溶液 | 无明显现象 | Cl-没有催化作用 |
向过氧化氢溶液中加入氯化铁溶液 | 有大量的气泡产生 | |
反思与评价:欲证明氯化铁溶液是反应的催化剂,还要证明反应前后
和
不变.
考点分析:
相关试题推荐
A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质(物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类).已知A是单质;C是红棕色固体;E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐.图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A
,E
;
(2)由C转化为A的化学方程式为
;
(3)B物质属于
(选填单质、氧化物、酸、碱、盐)
查看答案
化学就在我们身边,它与我们的生活密切相关.
(1)现有下列物质:A..蔬菜;B.食醋;C.二氧化硫.请选择适当的一种物质填空(填写序号).
①能提供大量维生素的是
;②厨房中能用来除去水壶中的水垢的物质是
;③会形成酸雨的有害气体是
.
(2)每年节日的晚上,就有许多人燃放孔明灯,造成了极大地安全隐患,其中就发生过孔明灯飘落室内引发火灾,则孔明灯在这起事故中起的作用是
.
(3)今年我国春天云南地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.有些村民往盛有浑浊河水的容器中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入
进行吸附.
(4)某化学探究小组为了验证铁、锌两种金属的活动性,设计了如下实验:
实验方案:
①某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等容质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱.有的同学认为这种方案不够合理,理由是
.
②另一位同学将金属片A加入到溶液B中,得出了锌比铁活泼,则金属片A是
,溶液B中B的化学式是
.
查看答案
下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是
A | 元素与缺乏导致的病症 | B | 环保与物质利用 |
①缺钙--软骨病、骨质疏松 ②缺铁--贫血症 | ①减少水污染--合理使用农药、化肥 ②减少白色污染--使用可降解的塑料 |
C | 生活常识 | D | 待鉴别物质与鉴别方法 |
①用甲醛浸泡白菜--保鲜、 ②用氢氧化钠--中和酸性土壤 | ①硬水与软水--肥皂水 ②纯棉、羊毛--闻燃烧产生的气味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案
小明同学想用实验证明高锰酸钾溶液的紫红色是由MnO
4-造成的,而不是由K
+造成的,他设计的下列实验事实与证明该问题无关的是( )
A.观察氯化钾、硝酸钾、硫酸钾溶液都没有颜色,表明溶液中的颜色与K
+无关
B.向高锰酸钾溶液中加入过量锌粉,振荡,静置后未见明显变化
C.向高锰酸钾溶液中加入过量锌粉,振荡,静置后见紫红色褪去
D.将高锰酸钾晶体加热分解,所得固体质量减少
查看答案
如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,请据图判断下列叙述中正确的是( )
A.t
1℃时A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
B.t
2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为:A>B>C
C.要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法
D.要使B从其浓溶液中析出,常采用冷却热饱和溶液法
查看答案