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初中化学试题 >
下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A．石墨棒作干电池电极 B．天然气用...
下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
A．石墨棒作干电池电极
B．天然气用作燃料
C．干冰用于人工降雨
D．铜用于制造导线
考点分析：
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我国北方某盐湖生产的纯碱产品中常含有少量的氯化钠（其它杂质忽略不计）．为测定该产品中碳酸钠的质量分数，现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸．产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如下图所示（假设产生的气体全部逸出），当盐酸滴加至图A点时，烧杯内溶液的总质量为40.3g，．试计算：
（1）A点产生气体的质量m=______．
（2）B点时，烧杯内溶液中的溶质是______（写出化学式）．
（3）试样中碳酸钠的质量分数（结果精确至0.1%）．
（4）所用盐酸的溶质质量分数．
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铝土矿的主要成分是氧化铝（Al
2O
3），170t含氧化铝80%的铝土矿，理论上可炼出金属铝______吨．
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不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
【实验探究一】探究蚁酸的酸性．
（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成
色，说明蚁酸溶液显酸性；
（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是
．
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．
（1）小芳同学根据蚁酸中含有
元素，推测出生成物中含有水；
（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
猜想①：该气体是CO
2 猜想②：该气体是
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．
Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①
（填“成立”或“不成立”）；
Ⅱ．装置B中的现象是
，装置C中发生反应的化学方程式为
．
【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是
，处理的方法是
．
【拓展延伸】
（1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是
．
A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．苏打水
（2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是
（只写一种）．
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请根据下列实验装置图回答有关问题：用B和C的组合制取气体的化学方程式______ 2H
2O+O
2↑或Zn+H
2SO
4=ZnSO
4+H
2↑
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已知A、B是常见的碱，甲、乙是常见的盐，C是一种常见无色无味的气体．各物质间的转化关系如右图所示．则：
B是
；乙是
．甲与A发生反应的化学方程式是：
．
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