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将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某研究性学习 ...

将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某研究性学习
小组对蓝色固体的成分进行了如下探究.请完成下列各题:
(一)猜想与假设:
猜想一:固体为CuCO3,理由:______(用化学反应方程式表示).
猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈______(填“酸”或“碱”)性.
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
(二)资料查阅:
①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;
②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物.
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经______、洗涤、低温烘干得蓝色固体.
(2)判断固体已洗净的方法及现象______
Ⅱ.用下图所示装置,定性探究固体的成分.
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(3)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想______正确;
(4)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想______正确;
(5)小组同学将装置按A、____________(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:
B中的现象为______
C中的现象为______
结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
Ⅲ.固体成分定量测定:
已知Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃.设固体的组成为aCu(OH)2•bCuCO3.小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如图,请根据图示回答下列问题:
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(6)写出A B、C D段发生反应的化学方程式:
AB段:______ CuO+H2O
(1)分离固液混合物的方法是过滤. (2)判断固体洗净的标准是看还有没有碳酸钠. (3)(4)(5)Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物.则氢氧化铜受热分解生成水和氧化铜,碳酸铜受热分解生成二氧化碳和氧化铜,根据它们受热分解的生成物来判断哪种猜想正确. (6)Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃,可知AB段为氢氧化铜在分解,CD段为碳酸铜在分解. (7)氢氧化铜受热过程中固体减少的质量是水的质量,根据水的质量可求出氢氧化铜的质量,碳酸铜在受热过程中减少的是二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量可求出碳酸铜的质量. (8)剩余固体加热到更高温度固体的质量又会减少,根据氧化铜中所含的两种元素可猜想可能是氧化铜中的氧元素转化为氧气,根据计算会发现氧化铜中氧元素的质量大于固体减少的质量,那么就可能是氧化铜中的部分氧元素转化为氧气. 【解析】 猜想一:Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4 猜想二:碱 Ⅰ.(1)分离固液混合物的方法是过滤.故答案为:过滤 (2)固体洗净,固体中将没有碳酸钠,最后洗涤液中也没有碳酸钠,只需要证明最后洗涤液中没有碳酸根离子就行了.故答案为:取最后洗涤液少量,滴加适量的稀盐酸(硝酸、硫酸),无气泡产生;或滴加BaCl2[或Ba(OH)2、Ba(NO3)2]或CaCl2[或Ca(OH)2、Ca(NO3)2]溶液,无沉淀产生. Ⅱ.(3)Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物.则氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水,碳酸铜受热分解生成氧化铜和二氧化碳.石灰水不变浑浊,说明没有二氧化碳生成,固体中就没有碳酸铜,只有氢氧化铜.故答案为:二 (4)无水硫酸铜不变蓝说明没有水生成,固体中就没有氢氧化铜,只有碳酸铜.故答案为:一 (5)要证明生成物中有水和二氧化碳,应先证明水再证明二氧化碳,若先证明二氧化碳的话,即使原气体中没有水蒸汽,气体通过石灰水后也会从石灰水中带出水蒸汽. 故选CB;   澄清的石灰水变浑浊;   白色固体变蓝 (6)Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃. 故答案为:Cu(OH)2CuO+H2O CuCO3CuO+CO2↑ (7)AB段减少的是水的质量,根据水的质量可求出氢氧化铜的质量. 设氢氧化铜的质量为x Cu(OH)2CuO+H2O 98              18 x            32g-28.4g x=19.6g CD段减少的是二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量可求出碳酸铜的质量. 设碳酸铜的质量为y CuCO3CuO+CO2↑ 124            44 y          28.4g-24g y=12.4g x:y=19.6g:12.4g=49:31 氢氧化铜的相对分子质量为98,碳酸铜的相对分子质量为124. a:b==2:1 故答案为:2:1 (8)氧化铜加热后质量又会减少,应该是氧化铜中的氧元素转化为氧气,24g氧化铜的氧元素的质量=24g×=4.8g,大于2.4g,说明是氧化铜中的部分氧元素转化为氧气. 故答案为:4CuO2Cu2O+O2↑
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考点分析:
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以下是实验室常用部分仪器:
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(1)指出图中仪器的名称:④______
(2)小李同学选择用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的______(填序号),制取氧气的化学方程式为______△2KCl+3O2查看答案
兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
对固体猜想:
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.
实验和推断:
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是______,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是______
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为______(填化学式),该实验______(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为______,现象b为______,则猜想Ⅱ成立.
反    思:
久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)______

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(3)2010年广州亚运会圣火在有“天下第一雄关”的北京居庸关长城北关烽火台采集成功,采集使者将火种棒置于收集太阳光的凹面镜聚焦处,经过两分多钟的等待,一缕火苗突然绽放,采火棒被成功引燃.采集圣火时所创造的条件是    .英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳.这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而扑灭火焰.自动灭火陶瓷砖的灭火原理是    查看答案
氢氧化钠是一种重要的化工原料.
①少量氢氧化钠可用石灰石、水、纯碱(Na2CO3)为原料制取,流程如下:manfen5.com 满分网
Ⅰ.用化学方程式表示白色固体加入纯碱溶液后所有发生的化学反应______
Ⅱ.滤液中存在少量的Na2CO3,用适量______试剂可以去除该物质.
②为测定某部分变质的氢氧化钠固体中氢氧化钠的质量分数,设计以下装置进行实验(假设每步实验都完全进行,浓硫酸具有吸水性).
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Ⅰ.要确定该样品中氢氧化钠的质量分数,所需要的数据是______
A.固体样品的质量  B.浓硫酸实验前后质量 C.浓氢氧化钠溶液实验前后质量
D.所用稀硫酸质量  E.仪器D中氢氧化钠固体实验前后质量 F.稀硫酸质量分数
Ⅱ.D装置的作用是______.没有D装置对氢氧化钠质量分数的测定结果影响是______ (填“偏大”“偏小”或“不变”).
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实验室常用饱和亚硝酸钠与氯化铵溶液反应制取纯净的氮气.反应的化学方程式为:NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2+2H2O(此反应是放热反应),实验装置如图所示.试回答:
(1)装置中A部分的分液漏斗与蒸馏瓶之间连接的导管所起的作用是______(填编号)
A.防止NaNO2饱和溶液蒸发
B.保证实验装置不漏气
C.使NaNO2饱和溶液容易滴下
(2)B部分的作用是______(填编号)
A.冷凝     B.冷却氮气       C.缓冲氮气流
(3)加入药品前必须进行的一个实验步骤是______,加热片刻后,即应移去酒精灯以防反应物冲出,其原因是______
(4)收集N2最适宜的方法是______ (填编号)
A.用排气法收集在集气瓶中    B.用排水法收集在集气瓶中  C.直接收集在气球或塑料袋中.

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