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空气中含量较多，且能做焊接金属时的保护气的是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧...
空气中含量较多，且能做焊接金属时的保护气的是（ ）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．稀有气体
考点分析：
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下列变化属于化学变化的是（ ）
A．干冰升华
B．烟花燃放
C．石蜡熔化
D．活性炭吸附
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某种胃药的止酸剂为碳酸钙，某课外活动小组为测定胃药中碳酸钙的质量分数，设计了以下几步实验操作（设药片中的其它成分不与盐酸反应）：
①配制质量分数为2.5%、密度为1.02克/毫升的盐酸
②取一粒药片（药片质量相同，均为0.5克），研碎后加20毫升蒸馏水
③用所配制的盐酸和胃药进行反应，测得实验中反应掉的盐酸的体积为10毫升．
请回答下列问题：
（1）在上述实验中运用的科学方法是______（填“定性实验”或“定量实验”）
（2）下图所示的仪器中，在配制质量分数为2.5%的盐酸过程中不需要的仪器是______ （填选仪器序号）
（3）根据上述实验数据，计算药品中碳酸钙的质量分数．（计算结果精确到0.001）
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某农工商贸集团的生产基地工作人员，在可控制温度和大气成分的塑料薄膜大棚中栽培蔬菜，为了提高蔬菜产量常常采取一些措施．请根据植物新陈代谢的特征回答下列问题：
（1）当白天温度适宜，光照充足，土壤中水分、无机盐充分满足植物生长时，为使作物增产，应采取的措施是
．采取该措施的主要理由是
．
（2）夜晚适当降低大棚的温度，使作物的呼吸作用减弱，减少
分解．降低温度能使呼吸作用减弱的主要原因是
．
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20C时，有50克24%的硝酸钾饱和溶液，试计算：
（1）20C时硝酸钾的溶解度．
（2）欲使其稀释成10%的硝酸钾溶液．应加水多少克？
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课题式学习是研究性学习的一种方式，其基本学习模式为：提出问题→确定研究方案→解决问题→总结和评价
某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明CO具有还原性的实验装置（如图甲），根据其研究过程请你回答下列问题：
（1）实验过程中，洗气瓶A中的实验现象
．
（2）小余同学认为此装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理．如图乙是他设计的贮气瓶，尾气应从
（选a、b填空）口通入．
（3）小徐同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？因此进行设计：在CO通入CuO之前先通过澄清石灰水（即在盛CuO的硬质玻璃管的左端再接入一个盛澄清石灰水的洗气 瓶），来确定CO能否使澄清石灰水变浑浊．请判断小徐的设计是否有必要，并说明理由
．
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